老师们、同学们，各位家长朋友：
新春伊始，万象更新，寒假生活已近尾声，春季学期开学在即，为确保我校平稳、有序、安全开学，让孩子们以最佳状态投入到新学期的学习生活中，现温馨提示如下：
一、开学时间
开学时间：2月12日
开学时间：2月12日
开学时间：2月12日
（重要的事情说三遍！）
二、调整作息时间
孩子寒假在家的作息和在学校的作息是不一样的，倘若家长不提前帮助孩子调整，往往造成的后果就是:开学第一天孩子起不来。好不容易起来了，因为没睡够，孩子上课也会没精神，甚至打瞌睡。所以收心第一件事，就是要提前调整孩子的作息时间。
为了让孩子有一个适应的过程，要循序渐进，逐渐让孩子晚上早睡，早上早起，直到恢复学校的作息时间为止。在这个过程中，家长一定要坚定原则，不能因为孩子撒娇而妥协，要按时督促孩子睡觉起床，做好开学准备。
三、调整心理状态
假期里孩子的心态往往是比较松弛的，每天就是吃吃喝喝玩玩，而开学后的学习生活是相对紧张的。所以家长要提前调整孩子的心理状态，让孩子的心从假期里的玩乐中收回到学习上来。在这个阶段，家长也要积极配合。
一是不要再安排很多活动，让孩子的心慢慢沉静下来。
二是营造一个较为安静，适合学习的家庭氛围，春节里一些喜庆的装饰可以收起来了，让孩子明白，春节已经过去了，新学期要开始了。
三是家长不能双重标准，一边提醒孩子不能玩闹了，要做好开学准备了，一边自己天天酒桌牌桌不下桌。
四、检查寒假作业
虽说这个寒假书面作业不多，但毕竟还是有作业的。每年开学之际，总会有孩子以各种各样的补作业方式上热搜，可以这么说，之前玩的有多开怀，此刻补作业就有多狼狈。为了避免出现孩子一晚上写完二十多天的日记，编完好几个实践作业的情况，家长要提前检查孩子的作业。如果没写完，也别着急上火除了发泄情绪没有任何作用，谁让你之前光指望孩子自觉呢?趁时间还来得及，赶紧让孩子在开学前写完作业。如果孩子写完了，那就检查孩子的完成情况，看看有没有缺漏，有没有敷衍了事。
五、做好总结计划
假期结束，可以有一个仪式感，家长可以和孩子一起对假期做一个总结。对比寒假计划，看看哪些完成了，有什么收获，哪些没有完成，为什么没有完成，并及时总结经验或分析原因，及时总结也是一种重要的学习方式。同时，为了让消除孩子对新学期的迷茫感，做好开学准备，家长可以和孩子一起制定新学期的学习计划。让孩子设立新学期的学习目标，并且计划好如何去达成目标，有了详细的计划，就可以使孩子的学习和生活节奏分明。慢慢地，孩子就会养成良好的学习习惯，就可以更有效地利用时间，提高学习效率。同时，在制定计划时，孩子对之后的学习也会有一个展望，这对孩子来说也是一剂强心剂，让孩子对接下来的学习充满信心。
六、准备学习用品
焕然一新的学习用品会给孩子们新学期一些美好的期待，也是一种迎接开学的仪式感。所以在开学之前，家长可以和孩子一起准备齐新学期的学习用品，避免孩子开学后要用的时候找不到。例如书包、文具盒、笔、橡皮、笔记本、包书皮等等……
但是家长要注意：不要浪费，如果之前能用的就继续用，不必非买新的，例如书包，假如没有坏，完全可以洗干净继续用。不要花哨，现在很多文具都非常精致，但是这种精致是没必要的，甚至会影响孩子的专注力，所以采购文具时，要以简洁实用为主。注意安全，购买文具时也要考虑到孩子的安全，一些有安全隐患的文具尽量不要买。工欲善其事，必先利其器，学习用品准备好了，孩子学习起来才更得心应手。
七、理解孩子情绪
在家过了一个寒假，有些孩子可能会对上学感到“焦虑”、“紧张”甚至“排斥”,这都是正常的，并不能说明孩子是个不爱学习的坏孩子。家长作为孩子最依赖、最信任的人，要能够接纳这种负面情绪，让孩子知道自己是被理解的，唯有父母正确体察到孩子的细腻敏感，才能建立起和孩子沟通的桥梁。然后再做好正确的沟通和引导工作，和孩子聊聊要好的同学，聊聊孩子喜欢的老师，聊聊学校发生的趣事。让孩子紧张的情绪放松下来，唤起他对学校的向往和兴趣，总之就是，多鼓励多沟通，给予孩子积极的心理暗示。
八、学校仪容仪表要求
开学前，请家长督促孩子规范自己的仪容仪表，仪容仪表必须符合中小学生守则和学校要求，具体如下：
发型要求：开学前，请各位同学整理好仪容仪表。学生不准烫发、染发，不梳怪异发型。男生不留长发、怪发，做到前不扫眉、旁不遮耳、后不擦领。女生刘海不遮盖眉眼，过肩不披散，可梳马尾辫或留短发。
服装要求：学生打扮要大方得体、干净整洁， 统一穿校服。校服要求合体适时，干净平整，无破损，缺扣现象。在校期间，女生不化妆，男女生除手表外，一律不得佩戴各种形式的装饰物品，不戴耳环、耳钉、项链、手镯、手链等首饰，禁止纹身。
指甲要求： 1. 勤剪指甲，指甲不超指尖。 2. 指甲内无污垢，饭前便后要洗手。保持手部干净，尤其手背干净。 3. 不涂指甲油，不在手及手腕处贴粘贴纸和涂抹。
红领巾佩戴要求：
少先队员上学应该佩戴红领巾（一至三年级佩戴小号红领巾，四至六年级佩戴大号红领巾）。红领巾保持干净，和完整，系于胸前、系于校服翻领下面。陈旧和破损的要及时更换。
九、手机管控
为保护学生视力，让学生在学校专心学习，防止沉迷网络和游戏，促进学生身心健康发展，维护学校正常的教育教学秩序。
1、学校禁止学生在校园内携带、使用手机，以确保学校的正常教育教学秩序，促进学生养成良好的学习、生活习惯。
2、确因特殊情况需要将手机带进校园的，必须履行以下相关手续，并遵守学校手机的管理规定。学生临时使用手机时到班主任处领取，使用完毕立即交班主任保存，不允许带离班主任办公室。
3、家长同意、书面提出申请，家长亲自到校交班主任。
4、家长和学生承诺遵守学校手机管理的各项规定。
5、年级组讨论研究，确有需要的方可带入校园，并报德育处备案。
6、手机带入校园后应将手机交班主任统一保管。
7、为保障学生在校期间与外界的通讯，由学校与电信部门配合，统一在各楼层办公室安装固定电话都可为学生免费提供通话服务。
十、帮助孩子收心时，家长注意事项
1.陪伴引导
陪伴对孩子很重要，在一起本身就是教育。因为只有爱的陪伴和滋养，才是孩子通向阳光和自信最坚固的台阶。父母和孩子一起共同面对开学这件事，会让孩子感觉到自己不是孤立无援的，会大大减少孩子的焦虑和不安，产生勇气和自信。
2.以身作则
苏霍姆林斯基说过:“对于少年来说，言语的教育力量与其说是取决于言语本身的正确性，倒不如说是取决于教育者的言行一致。”与其告诉孩子要积极面对开学，不如用实际行动让孩子看见你是如何面对假期后的工作。父母要以身作则，让孩子看见，他的任务是学习，大人的任务是工作，与其打骂说教，不如用正面的行动去带动孩子，影响孩子。
3.做好防疫
这个寒假，疫情形势多变，家长要做好孩子的防疫安全教育。开学前更不能掉以轻心，不要带孩子乱跑，做好防护工作，同时关注学校的相关通知，根据学校的安排做好开学前的疫情防控工作。
4.寒假收心,开学才能放心
同学们，从我们踏进乌苏市第四小学大门的那一刻起，我们就是第四小学这个大家庭的一员，我们应该在掌握科学文化的同时，注重自己的仪容仪表，养成良好的日常行为习惯。当然孩子的日常行为习惯离不开家长的正确指导、约束，让我们家校合力，规范学生仪容仪表，展现出第四小学该有的精神面貌。 亲爱的同学们，让我们一起做好以上准备，用积极、乐观的心态迎接新学期，以活泼、大方的形象返回校园，老师在美丽的校园等你们！
主办：乌苏市第四小学
编 辑：邵红艳
审 核：赵丽莉
总审核 ：王东斌 杨晴