《数学课程标准》中强调指出“人人学有价值的数学，数学来源于生活、又用于数学”。一二年级组老师以兴趣为核心，根据儿童心理年龄特征和数学学科特点，设计了形式别样的数学实践作业。让孩子体验数学就在我们身边，激发他们对学习数学的兴趣。今天让我们共同领略一二年级数学实践作业的风采吧！
购物小达人
为了让孩子们能亲身体验使用人民币的过程，帮助孩子们在实践中了解人民币的知识、认识人民币的面额，感受人民币的价值，结合“双减”，一年级的小朋友迎来了“购物小达人”实践活动。
跳蚤市场
我们认识了不同面值大小的人民币后，来到小朋友最喜欢的活动——跳蚤市场。看到相应的价格，小小购物员们都迫不及待的拿出“人民币”开始付钱啦！
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超市购物
孩子们带着现金，自己去超市独立购物，亲身体验付钱、找钱的过程，实现数学学习生活化。
购物小报
我们将去超市购物的过程拍成照片，制作成了购物小报，欣赏一下吧！
巧拼七巧板
数学是思维的体操，智慧的火花。为了响应“双减”政策，激发孩子们的学习兴趣，促进学生的个性发展，二年级数学老师为孩子们搭建了展示自我的平台——七巧板创意拼画。
我用三角形、正方形、平行四边形等图形做了小船。我要乘着小船远航啦！
愿孩子们的梦想随着拼出的小鸟儿越飞越高，小小的帆船也会带领孩子们驶向梦的彼岸……
通过此次数学实践活动，极大地提高了孩子们“学数学，用数学”的意识和动手操作能力。同时让他们开阔了思路，感受到了学习数学的乐趣，同时也积累了数学活动经验，培养了学生积极参与、合作交流的意识。