歌德曾说过，“读一本好书，就如同和一个高尚的人在交谈。”寒假期间，玄武外国语学校附属小学六（4）班“希望之翼”家庭读书小组的伙伴们再次相约在云端，共读经典读本—《朝花夕拾》。
班级：玄武外国语学校附属小学六4班
名称：希望之翼家庭读书小组
成员：丁 泉、王璐希、施圣哲
李 逸、彭禹哲、刘乐晨
王亦康、吴姝言、朱子墨
《朝花夕拾》是鲁迅先生唯一一部回忆性散文集，原名《旧事重提》。由《小引》、《后记》和十篇文章组成。这十篇文章篇幅较短，字数较少，完整地记录了鲁迅从幼年到青年时期的生活经历和成长道路。在回顾自己过往的经历时，鲁迅还写了许许多多人和事，既有对人间美好的温情回忆，也有对旧中国种种灰暗现实的有力抨击。
鲁迅先生自己说，他所写的，不是“带露折花”，而是在成年后怀想往事，是“朝花夕拾”！
丁泉：
童年是大海中的一朵浪花。
童年，在随着你我的长大渐行渐远，或许它会消失在人生的尽头，但它却留在了那一片片琐碎的记忆，闪耀在星空中，虽然只是点点微光却足以照亮你我前行路。
在如今的时代中，不如读一读鲁迅先生的《朝花夕拾》吧！品一品不同时代不同人的童年吧！
吴姝言:
作品《朝花夕拾》如果仅看故事，就像是对以前故事的回忆，但是每一篇里，都还有赞美高尚的品质或揭露社会的阴暗和人民愚昧的思想。《序》中，他写道“惟独在记忆上，还有旧来的意味留存。”他在写“旧味”的同时，又加入了现在的新味，让我们在将近100年后还可以思索着满脸媚态的猫、荒唐的“败鼓皮丸”，让一代又一代人受诫。
朱子墨：
《狗猫鼠》代表了鲁迅生活的那个年代的三个阶层。《狗猫鼠》是针对正人君子的攻击引发的，嘲讽了他们散布的流言，表述了对猫尽情折磨弱者、到处嗥叫、时而一副媚态等特性的憎恶；追忆童年时救养的一只可爱的隐鼠遭到摧残的经历，表现了对弱小者的同情和对暴虐者的憎恨。《狗猫鼠》的寓意非凡，同时也可以看出鲁迅小时候就是爱憎分明的，为其今后成为文坛巨匠提供了良好的本质基础。鲁迅，是一个高于世俗而又不脱离世俗的革命家。
施圣哲：
《朝花夕拾》是我国著名文学家鲁迅先生写的一部回忆性散文集。
文中主要写了鲁迅先生从幼年至青年的生活经历与美好回忆。当中有各种形象的人物，有些愚昧而又淳朴善良的长妈妈，念图钱财唯利是图的“名医”，道德败坏的衍太太等都跃然纸上。
我印象最深刻的是鲁迅笔下的长妈妈，鲁迅对长妈妈一开始是十分讨厌的，因为她的规矩非常多，而且长妈妈还踩死了他的“隐鼠”，还说是猫干的，这让鲁迅感到无比愤怒。后来长妈妈给鲁迅带来了他梦寐以求的“山海经”，渐渐地鲁迅对她态度有了转变，到最后深深地钦佩长妈妈，抒发了鲁迅对她的感激与怀念之情。
彭禹哲：
《朝花夕拾》是鲁迅先生的回忆录散文集，多侧面反映了他青少年时期的生活和经历。我最喜欢的一篇是《从百草园到三味书屋》，在这篇文章里，我真正领悟到淳朴的大自然是爱与美最好的人生启蒙，这些大自然的经历从一定意义上造就了鲁迅先生后期对不平等、不公平事件的勇敢批判精神。
李逸：
《藤野先生》记录了鲁迅学医救国到弃医从文的心路历程，表达了鲁迅深深的爱国主义情感。在鲁迅留学日本之时，我们的民族正遭受灾难，鲁迅看到了中国人的麻木不仁，并意识到学医可以拯救人的身体，却不能拯救人的灵魂，于是愤然拿起笔，决然要唤醒沉睡中的国人起来反抗。
王璐希：
读了这篇文章，藤野先生的确是一位好老师:认真、负责、严谨。他给鲁迅订正讲义，每周一次，竟坚持了两年，可见他的认真与负责，鲁迅讲义中的画图题中，有一条下臂的血管稍稍移动了位置，也被他订正了。这也能看出藤野先生对鲁迅的学业有很高的期望,希望他对任何事都能一丝不苟。我在以后的学习中也要认认真真，一丝不苟。
刘乐晨：
《朝花夕拾》作为一部回忆性散文，有的侧重写人，有的侧重记事，有的侧重议论而兼有叙事。其中我对《范爱农》印象最深。
这篇散文记叙了鲁迅和范爱农从相识到作对到成为挚友的过程，最终范爱农不幸落水致命的故事。范爱农的一生正代表着那时正直的知识分子的际遇和境况。也从侧面反映出范爱农等知识分子苦苦寻求救国救民真理的爱国之心。
王亦康：
在那个年代，黑暗和麻木是当时人们的真实写照。当时的人们饱受着封建社会的压制，让人们变得更为麻木不仁。在《朝花夕拾》这本书中，鲁迅先生将当时的生活环境形象的描写了出来。我读了这本书，受益匪浅。
这本书中，我们认识到了心地善良，唠叨的长妈妈。宽容正义的藤野先生。不满黑暗社会，追求革命，爱国的范爱农。还有与鲁迅共同玩耍的闰土，这些鲜明的形象在鲁迅的笔下活灵活现，向我们展示了当时黑暗年代，却还有着正义、坚定和保持清醒的这些人。正是认识到那个年代的黑暗困苦，我们更要好好珍惜现在的时光，努力学习，报效祖国，回馈社会！
“鸟欲高飞先振翅 人求上进先读书”，期待下次的读书活动早点到来。