周欣欣
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亲子定向野趣|玩转大自然之《我和番薯有个约会》

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🌳“自然教育”是以自然环境为背景,以人类为媒介,利用科学有效的方法,使儿童融入大自然,通过系统的手段,实现儿童对自然信息的有效采集、整理、 编织 ,形成社会生活有效逻辑思维的教育过程。

🌳《我和番薯有个约会》活动视频

01:57

🌾时值金秋,正是山芋(也称番薯、地瓜)成熟的季节。偶然一次晨谈,孩子们对于番薯兴奋不已,对番薯种在哪里的?什么季节可以丰收,番薯可以怎么吃?......各种问题迎面而来,产生了很大的兴趣。

💖借此机会,我们生成了“番薯”的系列活动,决定带孩子们和番薯来一个亲密接触,通过看看、说说、玩玩、尝尝等活动帮助他们积累有益的相关经验,发展他们的动手能力,同时体验劳动的艰辛和收获的喜悦。

👨‍👩‍👧‍👦亲子趣味小游戏—《拔苗助长》

我有一双充满创造力的双手🙌🏻,一片番薯叶,一根番薯茎,我可以把它变成头饰、项链、手链装扮我自己🌟,看我大变身吧🧚‍♀️。

🤗这是一场完全没有经历过的体验,我们拿着小锄头、小铲子,和我的好朋友们👧👦一起从田地里挖出好大好大的番薯。你们看,我的番薯可大了😄。

这是我们通过劳动收获✊的美食,我已经迫不及待想尝尝这甜甜的番薯啦🤤。

🤭这次活动我收获了很多很多,番薯长在土地里的,有叶、须根、茎、花、块根,在秋天丰收,番薯还可以直接生吃呢🤗。

💞活动延伸💞

蒸番薯

番薯芋圆

自然是无边而伟大的教室🌈

✅拒绝自然缺失症

让我们一起走进自然吧

青原区幼儿园滨江分园中三班

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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