家风是道德传承的重要载体，对良好家风的传承，就是对中华民族传统文化和传统美德的传承。为进一步践行社会主义核心价值观，传播家庭文明正能量，加强同学们的传统文化教育，引领青少年健康成长，寒假期间，2020级五班开展了“树立良好家风，传承家庭美德”——“我们的节日·春节”良好家风践行主题活动。
一、家庭亲子阅读
一本本书籍，一行行文字，墨花翻飞，岁月流金。父母和孩子共同走进书中的世界，在阅读中感受父母最深情的陪伴，在阅读中感受良好的家庭学习氛围。
二、参与家庭劳动
为迎接新年到来，孩子们主动参与到家庭大扫除来，擦玻璃、擦地、整理房间......，在劳动中增强了同学们的家庭归属感和责任感，树立了“劳动最光荣”的家庭理念。
三、利用假期，陪老人唠唠嗑、拜大年
拜年是中国民间的传统习俗 ，是人们辞旧迎新 、相互表达美好祝愿的一种方式。古时“拜年”一词原有的含义是为长者拜贺新年，包括向长者叩头施礼、祝贺新年如意、问候生活安好等内容。
春节全家团聚，跟长辈、父母和兄弟姐妹团聚在一起，吃饭、唠嗑、拜年等等活动，不仅培养了孩子们健全的人格和良好的行为习惯，也是对良好家风和中国传统文化的传承。
家风正则国正，家教立则国立。通过良好家风践行活动的开展，同学们潜移默化地受到家庭传统美德的熏陶，不断规范自身行为习惯，传播家庭教育的正能量。