教育家叶圣陶说：写文章不是生活的点缀和装饰，而就是生活本身。
但愿这位好大儿能做生活的有心人，掬生活的涓滴，聚文字的溪流。
推荐一个好地方
今天我们顶着炎炎烈日，来到了南通博物苑。
南通博物苑建于1905年，是中国第一座对外开放的公共博物馆。
来到博物苑。我们迫不及待地走进大门，感受到空调带来的丝丝凉意。首先映入眼帘的就是江海古韵展厅。这里展现的是古代先民劳动的工具和劳动场面。其中一个运输棉花的场景，栩栩如生。不禁让人赞叹古人的智慧与勤劳。
接着我们又来到馆珍遗韵。这里大大小小的文物存放在玻璃橱窗内。其中令我印象最深刻的是那尊关帝庙铜鼎。他比我的个子还高，全身青铜色，鼎身圆鼓鼓的，像极了弥勒佛的大肚子。
不知不觉我跟随着参观的人群来到了博物苑的二楼。
这一展厅的物件都与张謇先生有关。说到张謇，想必大家都不陌生。他一手创办了南通博物苑，更是近代南通城的缔造者。他兴办工厂，开设学校。主张“父实业，母教育”。习近平爷爷称赞他是爱国企业家的典范。妈妈给我讲解了展厅橱窗里的一幅对联：居敬而行简，修己以安人。这幅这幅对联出自《论语》，是说一个人要恭敬，简约，提高自己的修养来使他人获得安定。这副对联由张謇先生书写，让我对他的品行心生钦佩。
骄阳似火。依然阻挡不了我们参观的脚步。穿过绿树浓荫的园子，我们来到了濠南别业。庭院里矗立的是张謇先生的铜像。他的目光眺望远方，炯炯有神。走进这座西洋风格的建筑。里面陈设着民国风格的家具。墙上挂着张謇先生创办实业和教育的照片。让我更加清楚地了解到张謇先生的贡献。
南通博物苑坐落在美丽的濠河边，默默地讲述着南通的故事，见证着南通的发展。值得我们一来再来。
走园子
这个晴朗的早晨，夏老师带我们去走园子。
我们很快来到樱花大道。弯弯的道路，由灰色且平坦的水泥砖铺成，一直延伸到中操场。一二年级晨会的时候，我们总会穿过它。呦，道路两旁还有用鹅卵石铺成的小道呢！我们经常会站在上面，让鹅卵石提供免费的“按摩”服务。它为什么叫樱花大道呢？原来是大道两旁种着一棵棵花枝招展的樱花树。让我想到春天，樱花盛开，犹如校园里的一抹朝霞，为灰色的大道增添一抹色彩。
我们走着，走着，不知不觉就来到了前操场。一棵高大的紫薇树映入眼帘，远远望去，巨大的树冠，不仅承载着一片绿色，更承载着我们实小一百多年饱受沧桑的历史。上个月，正是紫薇盛开的季节，粉紫色的花笼罩着整棵树，为蜂蝶提供了绝佳的聚会场所。
我们走进了蕊春园。大家沿着曲曲弯弯的连廊，来到了蕊春园最好的观景地点——蒹葭榭。站在这儿，整个园子一览无遗：远处那棵最高的是刺柏爷爷，它犹如一座宝塔，守护着我们的蕊春园；再近些，几棵紫藤站在摇篮桥边。春天，紫藤花开放，像一串串紫水晶风铃挂在树上，阵阵微风吹过，送来大自然的芬芳。在左手边的银杏树换上了秋装，右手边的柳树姑娘梳理着自己的头发。脚下，平静的葫芦池突然涌出一股泉水，像是欢迎我们的到来。池中，小虾也到喷泉下淋浴。我们朗读着课文《观潮》，鲤鱼在水中倾听着，秋虫为我们伴奏。
我们又来到茂盛的香樟林。这里有圆圆的石桌，磨盘，石凳。我和几个要好的同学组成一组，一起学习并朗读《花牛歌》。此刻，琅琅书声在园子的上空飘荡。
我推荐大家一定要来蕊春园，那儿的景色绝对不会亏待你。
“小伙”不服
最近，班上十分流行扳手腕这个游戏。作为“班级现代人”的我，当然也得与时俱进。
正好今天下课没有事做，我就和同桌秦爽扳起手腕来。我们俩先双手交叉，手肘放在桌子上，随后就开始扳了。只见双方僵持不下。秦爽从容淡定，丝毫没有会输的样子。而我的心里只能暗暗叫苦：要知道秦爽可是能让肌肉迅速扩大一倍的人呢！到时我肯定撑不住。咦，好像出现转机了，我的手变成了“勾手腕”，把她的手一下子就压下去了一半。我继续乘胜追击，只见桌子轻轻震动，我靠着自己自创的“勾手大法”赢了。
洋洋得意的我又把矛头指向了“仙女”马嘉隆。结果当然不出意外，就算他力气比我大点，我仍然用“勾手大法”嬴了他。扳过了两个人我高兴地上蹿下跳，我的心还是膨胀了。
正当我得意忘形时，突然秦爽大喊一声：“张瑞桁，敢不敢再比一比？”我顿时感到背后一阵发凉。转过身去，秦爽已经做好了准备，对我虎视眈眈，好像下一秒就要让我输的样子。看来她要发力了。得意的我肯定来者不拒，殊不知“末日”已经到来。一上来，我就感觉她的手比前一次用力了许多。可我还是凭借我的独门绝招占据上风。正当我以为她败局已定时，她猛地卯足了劲，我帅不过三秒，居然被她压下了手腕。比赛还没有结束，我还想继续挣扎，可是就是使不上力。唉，难道只有乖乖认输的份儿了？真是“人生无常，大肠包小肠”。看到我在那儿妄图反败为胜，一副不服气的样子，秦爽就说：“小伙，就问你服不服？”
从此以后，我有了第二个外号“小伙”。
最美的滋味
国庆黄金周，季老师邀请我和秦爽去她家做客。我的心里既兴奋又忐忑：兴奋是因为终于可以去季老师家了；忐忑是季老师对我们非常严格，去她家做客会愉快吗？
来到季老师家门前，我抖着手按响了门铃。只见季老师走出来，笑眯眯的迎接我进门。这时我才恍然大悟，原来季老师是想让我们做桂花糕啊。只见秦爽已经在阳台上挑着桂花了。我也不甘落后，赶紧走过去，加入她的行列。一朵朵金黄色的小花铺在筛子里，四个小花瓣中的花蕊发出的香味充满了整个房间，令人陶醉。这下我挑的更有劲了。那细细点点的金色花瓣，在我略显笨拙的小胖手里，是那么可爱，不禁让我想起古人的诗句：暗淡轻黄体性柔，情疏迹远只香留。
挑完桂花后，季老师把板栗，牛奶和桂花和在一起煮好，就准备做桂花糕了。她让我们先把料揉成几个大小相同的面球。然后拿出模具让我和秦爽按出花纹。起初，我和秦爽都按着上面的模片，慢慢向下压，做的都很顺利。按最后一个的时候，我有点心浮气躁，不想等太长的时间，所以就啪的一下压了下去。拿起来一看，这个桂花糕竟“毁容”了。我极力的想掩饰，可还是被发现了。季老师对我说：“没事，做这样的糕点就是要有更多的耐心。重新试一次吧。”于是我重整旗鼓。慢慢的把压花推了下去。这次我十分小心。最后收获了一个近乎完美的桂花糕：它的颜色淡黄淡黄的，有五个花瓣，表面还有细密的花纹，闻一闻，充满了桂花、牛奶、板栗混合的甜香，真是让人赏心悦目。
一份耕耘，一份收获。这次制作桂花糕的体验，不仅让我品尝了自己劳动后获得的美味更让我知道了耐心的重要性。真是一举两得。
四年级考场习作：读了法布尔《昆虫记》的介绍，以及《蟋蟀的住宅》和《蝉的地穴》，你是否也对身边的动物产生了研究兴趣？回忆你曾经或者正在养的小动物，或者根据你对某一种动物的了解，写一篇习作。写清你观察了解到的关于这种动物的外形，习性，特点等，题目自拟。
外公家的螃蟹
外公是养螃蟹的高手。国庆假期外公一听说我要回乡下，就抓了一大堆的螃蟹让我品尝。
回到金沙。我的脑子里蹦出了一个好玩儿的想法，养螃蟹。说干就干。我先往水池里倒了一点儿水，再让外婆把他们放进去。我便开始观察螃蟹们了。
这些螃蟹都是浅黑色的，准确的说它的壳青中带着黑。一双乌黑发亮的眼睛显得格外突出。每只螃蟹都有八条腿。每条腿有三个关节。这八条腿最细的地方分布着一些硬硬的毛。要说他们最明显的一个特征。那非大钳子莫属了。这个钳子不仅是本来弱小的螃蟹变得凶猛，更是他爬行的得力助手。
螃蟹刚下水，就开始张牙舞爪。两颗凸起的眼睛对着我虎视眈眈。生怕我犯了他们的井水。真是太好玩儿了。我又加了一点水。只见几只螃蟹开始横冲直撞。即便有它的同伴挡路，也还是直接从对方的身上爬过。再看另一边，两只螃蟹正挥舞着大钳子打架。不久，左边的一只败下阵来。被右边的那只摔成八脚朝天。看到这幅画面，我和妹妹忍不住哈哈大笑。
小螃蟹多可爱啊！但是我更爱它的美味，马上，我就会成为吃螃蟹的人了。
三年级考场习作：大自然中，“铺满金色巴掌的水泥道”很美丽，“秋天的雨”很欢乐，“蒲公英”很有趣，“灰雀”很活泼……在大自然这本“读不完的大书”中，你曾经观察过哪些事物？选择一种写下来，写一写你观察的发现，题目自拟。
美丽的晚霞
每当天气晴朗的日子里，傍晚，当我望向天边，总能看见那美丽的晚霞。
我发现整片天空悄悄地换上了橙色的温暖的衣裳，而太阳也为洁白的云朵镀上一层耀眼的金光。
太阳渐渐西下，原本金黄的云块变成了温暖的红色。这时的云朵千变万化，有的像落单的小绵羊，换上了火红的皮毛；有的像正在怒吼的雄狮，统治着非洲草原；有的像一只巨大的怪兽，正从嘴里喷出火焰呢；还有的像一只小船，似乎在天空的河流里漂流。不一会儿，天空呈现了更多的颜色，火红、金黄、浅橙，有的地方还生出例淡淡的紫色。多么美妙的颜料盘！
可我还没有欣赏完这美丽的晚霞，太阳就落山了。彩色的云块也暗淡下来了！
晚霞是美丽的，但它和时间一样来去匆匆，所以我们一定要珍惜它，珍惜时间。