刘庆山书记说：“作为老师，根据每个学生的实情况，因材施教，给不同的人制作一把衡量其高低优劣长短的尺子，帮助不同资质的学生，树立起符合其实际的人生志向，培养出相应的兴趣爱好、生存生活技能，核心素养，是我们教育者日常思考研究并付诸实践的任务和工作。解放思想，打开眼界，找到工作思路，制定切实可行的工作计划，落实到具体的行动中，才能做好人生这件大事。”
正如刘书记所说，对学生要因材施教，善于抓住学生的闪光点，大肆表扬，才能激励其更多的积极性。
二月春风起，万物复苏生。为了迎接新学期的到来，让学生尽快从假期生活转换到校园学习状态，并做好开学后的教学衔接，美高一历史组于2月1日上午开展线上教研活动，会议的主题是：寒假中期作业检查。
作业检查是检测学生假期学习状况的有效手段，为关注学生的假期学习，并在新学期作业评比中，被评选为优秀作业，各班历史老师进行了一次中期作业大检查，要求各班以照片的形式上传至钉钉群。
以下为美高一年级假期历史作业展示：
部分同学的思维导图绘制~
部分同学的知识点抄写~
看得出学生们的用心~
在检查后，历史组老师们都积极总结反馈，使同学们能够通过检查查漏补缺，为开学做好充分的准备。
最后，希望每一位学生都能以积极的心态和饱满的热情投入到假期学习中，争取让自己获得更多更好的成长与发展，将好习惯坚持下去，期待新的一年遇见全新的自己，寒假不虚度。