阅读让我们净化心灵，
在平凡的世界里，感悟生命的真谛。
阅读让我们仰望星空，
在浩渺的宇宙中，领略自然的奥秘。
走进书本，寻觅宝藏，
快乐阅读，自由飞翔，
沉浸在书香的世界里，
有书的地方就是天堂。
“最是书香能致远，腹有诗书气自华”，对于教师而言，读书不仅是精神生活的重要内容，更是专业成长发展的必经之路。为了进一步激发我校师生阅读的兴趣，营造浓厚的书香校园氛围，更新教育理念、树立现代教育思想，促进教师发展，临沭县第五实验小学组织老师们利用寒假读一本好书，并于2月1日上午开展了此次寒假读书交流分享活动。
教师们分学科上台分享自己所读的好书和体会，在轻松愉悦的氛围中开启了一场心灵之旅。教师们围绕读书的精彩内容，结合自身工作实际和生活体验，从不同角度畅谈自己读书的所思所想、所感所悟，她们叙说故事，阐述观点，畅谈体会，真诚交流，敞开心扉，尽情分享读书的收获与快乐。一个个教育故事，一个个教育哲理，让老师们深受启迪，认识到多读书的好处。
语文组的老师们分享了《何捷老师的游戏作文风暴》，探讨了如何让游戏和作文教学自然融入在一起，使游戏成为学生写作的素材，游戏作文教学的确是能让习作沸腾起来，能从这种学生乐于接受的形式中获得优化语文课堂教学的启示，读罢此书，相信优化语文课堂教学有更加宽阔的道路可以走。
数学组分享的书籍是俞正强的《种子3.0》，《种子课3.0-对话深度学习》对目前小学数学教学中兴起的“深度学习”热潮，以“种子课”的视角，用“种子课”的思想及方式进行了教学诠释，具有独特性、创新性。整本书系统表明，种子课对“深度学习“给出了典型而鲜活的教学实例，将“深度学习〞概念变成可及、可学、可实践，且有可能遍地开花结果的典型教学示例。
综合学科组分享的是郑杰校长《给教师的一百条新建议》，本书是一位是一位真诚的教育者给教师提供的中肯建议。这些建议以作者自身的经历和丰富的咨询案例为基础，涉及教师的个人修养、职业发展、教育教学等方面，从教师自我、教师与学生、学校管理等不同视角审视教师职业，为教师更新教育理念、增进师生关系、增强职业认同感提供了诸多有价值的思考，充溢着真挚的教育情怀和浓厚的人文关怀。
最是书香能致远，休憩阅读正当时。让我们以书为友，多读书，读好书，跟紧教育改革步伐、时代脉搏，掌握更先进、更丰富的知识，不断提升自己的人文素养和专业素养，让生命拔节，让课堂闪光！
本次教师读书交流活动，不仅是交流书籍，更重要的是交流思想，传递书香文化。老师们以真挚的感情投入到本次活动中，在阅读中寻找灵感，在交流中启迪智慧。通过本次读书交流分享会，老师们之间形成进取、互学的氛围，激发出智慧的火花。相信日后老师们都会与书籍携手同行，在教育的征途中，伴着书香，砥砺前行。