浅浅时光，花开未央，浅笑安然，似水流年。时光如流，岁月带走了许多，却始终带不走老师们心中的牵挂，岁月如水，时光抹去了许多，却始终抹不去师生间的情谊。为全面贯彻落实“双减”政策，进一步加强家校合作，构建学校、家庭、社会“三位一体”的协同育人格局，辉县市太行中学全体教师在元校长、杨校长的指示下，开展家访行动，让家访成为延伸学校教育的载体，让教育因家访而更有温度。
一、周密部署
初中部召开全体教师会议进行专项部署，教导处王主任针对家访形式、家访内容、家访登记等方面为老师们提供了明确的指导与要求。各年级召开班主任会议，确定家访对象，制定家访方案，为家访做好前期准备。
二、深入交流
本次活动主要以班级为单位进行，由班主任和科任教师成立家访小组，家访过程中，老师们感受到了家长和孩子们的极大热情，各个笑脸盈盈。他们围绕学生的学习、生活、家庭教育等问题和家长进行交流，了解孩子的成长环境、家庭情况、生活习惯，拉近了彼此间的关系，为后续开展工作打下了坚实的基础。
老师们并认真听取了家长对学校工作所提出的意见与建议。一声声叮咛，饱含爱意；一句句嘱咐，拳拳爱心。在亲切的话语中、在真诚的眼神中，师生、家长间心灵的桥梁缓缓搭建起来。
尤其是九年级教师，在关注学生文化课的同时，更是不忘督导学生平时在家的体育锻炼，直接当场检验。
三、访后总结
“教育的本质意味着一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂”。家访结束后，老师们结合平时的教育教学工作对本次家访进行了深入思考，积极撰写家访记录，为今后的工作提供帮助。
家访，是一场美丽的教育行走，虽然我们叩响的是一扇扇家门，但打开的却是一个个学生的心门。家访不仅拉近了老师和学生心灵的距离，还收获了家长的信任和理解，搭建起了家校沟通的温馨桥梁。
漫漫温情在家访路上传递和蔓延，让我们沿途撒下爱的种子，浇灌希望的阳光，携手共筑花开！