快乐的时光和专注研究的时间,感觉跑的特别快,转眼间,271教育体育学科寒假研修落下帷幕,在这五天里有领导高位引领,有集团学校的经验交流,有项目团队的智慧碰撞,有交流后的自主研发........,形式多样,我们每个体育人都两眼放光,积极投入,启动大脑高速运转,个个都收获满满,受益匪浅,高质量完成本次研修任务,成果显著,圆满达到预期目标。
体育学科研修第五天,我们二中体育人是这样研修的.......
一、目标挺在前面,我们有方向,有动力,张勤博主任明确今天的研究目标,工作思路。
1. 各项目负责人结合集团老师提出问题或困惑,进一步完善项目实施方案,在9:00进行成果展示和解疑。
2. 根据集团五大类课程实施方案,结合学校实际,制定年级课程实施方案。
3. 管道责任人,梳理下学期的项目。
4. 进行研修总结,话收获,提建议。
二、机制运行到位,是达成目标的保障,徐主任与我们一起学习,一起研究,一起达标验收
三、自主构建与合作探究相结合
孟子曰:“资之深,则取之左右逢其源”,采他山之玉,纳百家之长,静静地悟,细细地思,在悟中思,在思中研。上午,在徐主任的主持下,各项目组继续分享交流,解答老师们提出的问题或困惑,并展示研究成果。
四、认识内化,总结、反思提升
五天研究,五天的集思广益,五天的唇枪舌战,五天的头脑风暴,我们合作创造了271特色体育教育课程体系。创造出《271体育基本运动技能课程实施方案》、《271体育健康教育课程实施方案》、《271体育体能课程实施方案》《271体育专项运动技能课程实施方案》、《271体育跨学科主题学习课程实施方案》。学校根据实际设计出了学校体育课程顶层设计,年级课程实施方案,“创建五大机制”——保障课程真正落地,成长师生,发展师生。本次研修成果已经收获,我们每位教师也蓄力完备,让我们赋能启航,追求卓越,持续精进赋能,助力生命成长。