快乐的时光和专注研究的时间，感觉跑的特别快，转眼间，271教育体育学科寒假研修落下帷幕，在这五天里有领导高位引领，有集团学校的经验交流，有项目团队的智慧碰撞，有交流后的自主研发........，形式多样，我们每个体育人都两眼放光，积极投入，启动大脑高速运转，个个都收获满满，受益匪浅，高质量完成本次研修任务，成果显著，圆满达到预期目标。
体育学科研修第五天，我们二中体育人是这样研修的.......
一、目标挺在前面，我们有方向，有动力，张勤博主任明确今天的研究目标，工作思路。
1. 各项目负责人结合集团老师提出问题或困惑，进一步完善项目实施方案，在9：00进行成果展示和解疑。
2. 根据集团五大类课程实施方案，结合学校实际，制定年级课程实施方案。
3. 管道责任人，梳理下学期的项目。
4. 进行研修总结，话收获，提建议。
二、机制运行到位，是达成目标的保障，徐主任与我们一起学习，一起研究，一起达标验收
三、自主构建与合作探究相结合
孟子曰：“资之深，则取之左右逢其源”，采他山之玉，纳百家之长，静静地悟，细细地思，在悟中思，在思中研。上午，在徐主任的主持下，各项目组继续分享交流，解答老师们提出的问题或困惑，并展示研究成果。
四、认识内化，总结、反思提升
五天研究，五天的集思广益，五天的唇枪舌战，五天的头脑风暴，我们合作创造了271特色体育教育课程体系。创造出《271体育基本运动技能课程实施方案》、《271体育健康教育课程实施方案》、《271体育体能课程实施方案》《271体育专项运动技能课程实施方案》、《271体育跨学科主题学习课程实施方案》。学校根据实际设计出了学校体育课程顶层设计，年级课程实施方案，“创建五大机制”——保障课程真正落地，成长师生，发展师生。本次研修成果已经收获，我们每位教师也蓄力完备，让我们赋能启航，追求卓越，持续精进赋能，助力生命成长。