——《不跪着教书》读后感
宾阳县新圩镇中心学校 韦 敏
这段时间拜读了吴非老师的教育随笔《不跪着教书》。看了这本书，我觉得吴非老师是一个非常有思想和主见的人，他敢于实话实说，是一个站直了的人。
特别是在书序中的两句话，让我有了更多的思考。他说:“想要学生成为站直了的人，教师就不能跪着教书，如果教师没有独立思考的精神，他的学生会是什么样的人呢？”这段话发人深省，教师怎样才能做到不跪着教书？
针对目前教育界很多老师跪着教书的现实，吴非老师给出了一个良方，就是读书。教师要学会教书，首先应该学会读书，学会思考。当然，读书说起来容易，做起来难，习惯的养成，更非一日之功。
吴非老师在书中痛击我们目前教师的读书现状:自愿读书少，往往是为了一张文凭而无奈的读书;主动谈论书少,休闲时，很少有人谈论所读内容;家中藏书少，只是一种摆设。我深有同感，所以呼吁老师们：沉下心,多读书。读书的具体内容应该是开放式的，我们可以为了某一个问题，某一篇文章读书，可以为了某一种教学理论，某一个教学技术读书,也可以为了自己整个教育修养,专业修养,人生修养读书，即使自己读书不多，听听别人说读书也行。
吴非老师一生以书香为伴，到了退休年龄，即使视力受损，依然勉励阅读，毫无倦怠。吴非老师的读书经历，让人感觉读书不止是长知识，学谋略，更多的是跳出书本，变成一种明辨是非，独立思考的能力。
我很欣赏吴非老师的教育观点：“教育是慢的事业，就跟种树种庄稼一样，不要误了农时，在每个季节做应该做的事情，然后阳光有了，水分有了，怎么可能生长不好呢？”
就让这触动、这反思伴随我们成长吧!