子洲县何家集镇中心小学坐落在子洲县最南端，距县城约60公里。前身是创办于1973年“五·七”高中，后改为“何家集镇中学”。1996年，由香港启智基金会援助在下院修建了二层十间教室，并和原“何家集村小学”与“高家塔村小学”合并，名为“何家集镇启智希望小学”，成为一所完全小学。2008年何家集镇中学和何家集镇启智希望小学合并为一所九年一贯制学校。2012年根据子洲县政府、县教育局整体布局，中学部停止招生，更名为“何家集镇中心小学”。
近几年，由于大量农民工进城子女随亲就读生源减少，加上学校内部管理松懈，学生大量流失。
2021年8月，能力出众的苗海峰校长出任了我校校长，在苗校长和新校委会的领导和决策下，“外塑形象，内强管理”，重新确立了“以管理求质量、以质量求发展”的立校、强校办学思路，学校面貌发生了翻天覆地的变化。
学校设四个区：教学区、办公区、学生食宿区、教师生活区。学校占地7500平方米，建筑面积3147.6 平方米。
学校教职工19名，专任教师15名，专任教师专本科学历15人，专任教师中有高级教师2人，一级教师5人，二级教师8人。学校现有学生44名。
苗海峰，中共党员，本科学历，一级教师。1994年8月参加工作。先后任副校长、校长、子洲县电教馆副馆长等职；多次评为“省、市、县先进个人和先进教育工作者”等荣誉称号。
教育心得：学生的满意，是最大的幸福。
屈艳琴，女，1992年出生，2014年大学毕业，本科，二级教师，2017年至今在何家集镇中心小学任教低中段数学及班主任。在工作中能兢兢业业、恪尽职守；在教学上能坚持党的教育方针，树立大教育观，为学生的核心素养发展夯实基础，2022年5月加入名师工作坊。
教育格言：教育无小事，教师无小。
鲁娜，女，2018年大学毕业，本科，二级教师，2022年至今在何家集镇中心小学任教低中段语文及班主任。在教育教学中遵循“爱与尊重是教育的出发点”全心全意为孩子服务，注重从兴趣教学入手 根据不同孩子的不同特点，琢磨适合学生学习的教学方法。推崇个性和能力的培养，使学生爱学、乐学。
教育格言：一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。
吴作温，男，55岁，自考毕业于汉语言文学电视广播大学专科，一位德才双馨的优秀初中语文代课教师，榆林市书法家协会会员。他从事教学二十多年，桃李满天下，破格获得《中学教师资格证书》。其书法作品和教育教学论文多次发表于省、市、县教育刊物。《新教改下中学语文教学的新思路》一文获《教师报》全国第六届全国教师征文大赛一等奖。
教育心得：教育出德才兼备的学生是一个人民教师最大的幸福。
马驰宇，男，24岁，大学本科毕业，二级教师，2022年至今在何家集镇中心小学任教低中段数学及班主任。在工作中认真勤勉，对待学生细心关怀；在教育教学上能坚持党的教育方针，秉持原则，善于从学生心理入手，从而调动学生对于学习的兴趣，推崇让小学生德智体美劳全面发展。
教育格言：教育学生，从爱出发，爱是一种持久而深刻的感情。
丁香，数学组组长，毕业于榆林学院外语系，本科，从教以来一直担任班主任，从事数学、英语教学。教育教学基本功扎实，工作认真负责，在教学中形成独特的教学风格。
高媛媛，女，1998年出生，2021年大学毕业，本科，2021年于老君殿小学任教低年级中断道德与法治老师。在工作中认真负责，在教学上坚持党的教育方针，培养学生良好学习习惯。
教育格言：把爱心献给孩子，把诚心送给家长，把信心留给自己。
高蓉蓉，大学本科毕业，从事教育学专业，现在何家集镇中心小学担任三、四年级语文教学工作。执教以来，始终尊重学生个性发展，用心引领学生成长，志愿做学生心中的良师益友。
郝茸茸，本科学历，2016年8月踏上工作岗位，在何家集镇中心幼儿园工作6年以来，她热爱孩子，性格开朗，待人热情大方。她的教育理念是——培养规矩的“野”孩子。“野”在身体上，“野”在思想上。工作中，她尊重孩子的个体差异，因材施教，与家长积极沟通，寻找每一个孩子的闪光点，从而使孩子们获得有益发展。6年的幼教工作中，她先后获得县级“师德标兵”，论文“三等奖”，2项县级课题结题，完成1项校本研修，教育随笔《带孩子走进书的世界》在《子洲教育》发表，完成县级公开课两节。
张嘉骅，毕业于榆林学院大学本科，工会组员，中国舞蹈家协会4～6级协会导师，儿童营养师。现从事于何家集镇中心小学幼儿园教师；工作中秉持着细心至上、一丝不苟的原则。
教育心得：关爱童心，感受真爱，欣赏童趣
霍春霞，大学学前教育专业毕业。从事幼教工作6年，2019年9月到本单位工作至今。性格开朗，积极向上，富有爱心，同情心。
教育心得：有爱存在的地方，一切皆有可能。
学校现设科学实验室、科技活动室，卫生保健室、心理辅导室、儿童管护中心，图书、阅览室，会议、档案、德育展览室，美术、书法室，音乐、舞蹈室，体育器材室，微机、多媒体室和少队部等功能部室；所有教室都安装有电子白板，教师计算机人手一台；图书室现有图书8400多册，生均210册。
近几年来，学校根据学生差异情况，因材施教，充分利用星期五无课日和每天下午活动时间，成立了各种社团，开展了学生自己感兴趣的特色教育活动，先后成立了“尖叫音乐社团”、“美术班”、“书法班”、“趣味体育”等特色教育班，这些学生社团的组建，极大地开发了学生潜力，调动了学生学习兴趣。实践证明，学生社团活动非但没有影响到学生成绩，反而更好的促进学生成长。
学校大力推进课程改革，鼓励教师探索新教法，确立了“学+探+展+测”的课堂教学模式，教师多个县、市级课题立项或结题。鉴于全校大部分学生是留守儿童这一现状，学校确立了《农村留守儿童心理疏导研究》校本研修课题，已初见成效。
自信创奇迹，特色造辉煌！全体教职员工，将以昂扬的斗志，扬帆起航，一如既往地抓质量、搞课改，办“特色教育”，用更好的质量回报社会，全力办好家乡教育。
立下宏伟志愿，奋发图强，积极进取；喊响学习口号，好好学习，天天向上；挥洒辛勤汗水，努力用功，不断进步。何家集镇中心小学欢迎全天下的教育者来一展才华，也欢迎莘莘学子来我校就读，让我们一起畅游知识的海洋，共度欢乐的时光！
苗校长：13379320958
郝园长：
学校联系电话：13772907010