受新冠疫情的影响，假期提前到来，我们虽然离开了学校和老师，但学校组织的“五个一”活动紧密的将老师和同学们联系在一起。“五个一”活动的开展，使我们的假期生活丰富而多彩、充实而愉快。
同时为进一步培养学生创新精神和实践能力，促进学生度过一个平安、愉快的假期，东风西路小学一年级22班班主任朱叶红老师，带领同学们严格落实了学校开展的寒假假期“五个一”的活动。
学习一次党史知识
一个民族的文明进步，一个国家的繁荣昌盛，一个政党的发展壮大需要一代又一代人接力努力，知所从来，方明所去。对少年儿童来说，我们学习党史，一定要坚定信心，汲取奋进的力量。
进行一次劳动实践
劳动实践教育是小学生身心发展需要，是他们未来生活的需要，劳动实践可以促进小学生主体性发展，激发小学生参与实践的积极性和主动性。
参与一次文化活动
我国具有五千年的历史文化，传统文化的精髓是博大精深的。文化作为一种可以传承的瑰宝，一定要合理地运用到实际生活中去，这样才能使传统文化得到很好的发展。在小学中开展传统文化的教育活动，能够充分发扬传统文化的精髓，对小学生的教育起到促进作用。
践行一次文明行为
文明其实是由细节构成的，在这个注重细节的时代，一个称呼、一句问候、一个举动，都可能留给人深刻印象，印象的好坏就视乎你的言行是否出自对他人的尊重，敬人者，人恒敬之。陶冶礼仪、践行礼仪。
开展一次志愿服务
儿童参与志愿服务活动，不仅能够体验助人的快乐，还可以增加人生阅历，体验更多不同的生活经历，有利于培养儿童的社会责任感和使命感，从中获得成长，更好地适应社会。
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在这个寒假里，学生们积极响应号召，将勤奋、智慧、热情、锻炼倾注在每一天。“五个一”活动，让每一位同学在暂别校园的同时，走进了假期异彩纷呈的“大课堂”。他们畅游书海，丰富心灵；他们勤于锻炼，不负时光……让我们期待孩子们下一学期精彩的表现。