图文编辑：卢 洁 韦爱荣
教研是一次灵魂的唤醒，是一场诗意的修行。为进一步提高教育教学水平，提升教师职业综合素养，为教师搭建教学实践与共同成长的平台，2020年11月10日上午，靖逸小学开展了一场教学研讨活动。
教师风采
黄奇书老师执教的《爬天都峰》教学思路清晰流畅，教态自然大方。课堂上以教师为主导，学生为主体，让学生明白了“学习如登山，做什么事情都要坚持到底，不抛弃，不放弃。”
罗美迪老师《What can you do? Part B let's learn》整堂课感情满怀，一环扣一环，学生活动高涨迭起，教师巧而得法，很好的贯彻了“用中学，学中用，学用结合，学以致用”的原则。
学生风采
如果说老师是课堂的领跑者，那孩子们就是课堂上真正的主人翁。你们认真学习的样子真的很美！
孩子们全神贯注，后排听课的老师耳听、手记、脑思，师生同堂学习，各有所获。
评课反思
课堂听课享受的是过程，课后议课才是真正的提升。听课结束后，由陆翠环副校长牵头，老师们围坐在一起共同评课。首先由两位授课教师分别就所上课程的设计理念、设计意图等进行了详细的陈述。
接着，听课的老师们从教学内容、教学效果方面出发，各抒己见，指出课堂教学的亮点及有待改进的地方，大家在听课中反思，评课中成长，共同提升课堂的教学质量。
学无止境，教无止境，研无止境。本次的教研活动促进了教师们的自我专业的成长。在参与中得到学习，在学习中得到提升，让我们的课堂越来越精彩！