凝心聚力，“研”途共进——山东省昌乐二中数学学科寒假课程整合第三天

随着课程整合研究的深入，时间不知不觉已经来到了第三天。每位老师在这三天里，始终保持着饱满的热情。

今天上午几位专家的报告都让我们受益匪浅，教、学、评一体化设计，调动学生学习的主动性，都给了我们很大的启发。特别是调动学生的学习兴趣，自发自主的学习，这是学生能否学好数学的重要因素。

今天下午，张丽丽老师就“立体几何初步”单元的单元教学设计和学程进行了示例讲评，思路引领思想，将大单元设计思路与实施路径进行了详细的解读，给我们很大的启发。