花灯，是汉民族数千年来重要的娱乐文化，它酬神娱人，既有“傩戏”酬神的功能，又有娱人娱乐的价值。它也是中国传统农业时代的文化产物，兼具生活功能与艺术特色。到了现代，也多用于春节、元宵等节日装饰，为佳节增光添彩，为亲朋好友祈求平安。
“一年之计在于春“。春节作为中华民族最隆重的传统节日，象征着团圆和兴旺，也寄托了人民对未来一年的寄托与期望。值此佳节到来之际，中华路小学本部校区五年级的同学们开展了和家人一起做花灯的活动，带着家人的陪伴与爱意，带着满满的仪式感与成就感，一起迎接新的一年。
一
小视频，大智慧
每一件精美的作品都需要耐心的雕琢，通过双手的实际操作，既可以培养同学们耐心细致的品质，又可以激发同学们的创造力，提高审美能力。每一位同学在制作花灯的过程中，一定会有一段特别的故事。下面让我们看一看五（2）班孟子涵同学、五（3）班陈玥彤同学制作花灯的过程吧！
二
展花灯，迎新年
新年到、新年到，美丽花灯齐齐绽。折叠、裁剪、拼插……经过一道道工序，一盏盏精美又充满童趣的花灯在同学们的手中不断焕发生机。下面就让我们一同走进充满魅力的花灯世界，感受这浓厚的节日氛围吧！
三
齐上阵，扬传统
随着近些年来中华传统优秀文化的复兴，越来越多的人开始关注一些文化周边，本次活动中的花灯制作就是一个很好的例子。同学们在这一过程中，相信对传统节日有了更多的了解，在与家长进行互动的过程中，渡过了难得的温馨时光。那就让我们一起看看大家的活动感言吧！
一红一橙两张卡纸，在我剪剪画画，折叠粘贴中变成了可爱的小花灯。提在手中满满的成就感，挂在墙上满满的节日氛围。我爱小花灯，希望新的一年兔飞猛进！
——五（1）班王星拱同学
兔年是我的本命年，众多花灯中，我选择做一个精美的玉兔灯，寄语这12岁的少年，健康快乐！虽然我尽力完成，但玉兔灯的制作真的困难重重，关键时候家人伸出援手。花灯制作耗时7个小时，家人一直陪着我，指导我。华丽的玉兔闪亮的时候，我心里充满着自豪与快乐，我在体验传统文化的同时，也感受到家人的支持与肯定！新的一年，我希望如这小灯一般，努力散发光彩！
——五（2）班梅珈华同学
花灯是我国传统文化的典型元素之一，也是喜庆吉祥，平安的象征。为了让孩子感受新年的喜庆氛围，我陪着孩子一起自制新年花灯，不仅提高了孩子的动手操作能力,增进亲子感情，而且还培养了孩子热爱祖国和传统节日的情感。
——五（3）班廖广麟家长
“过年做花灯”的这个小活动，承载着由古至今的民间意趣，寓意着美好与和谐，不仅让同学们从手工制作活动中锻炼了动手能力，也将春节所蕴含的美好传递到了每一个家庭中。希望新的一年中，同学们也能带着对未来的美好向往与期待，在新学期取得更大的收获。
活动策划：本部校区五年级组
撰稿+美篇制作：黄葳
素材：黄葳 林芬 徐云翔
审稿：沈朝霞
发布：钟佳颐