《童年的秘密》是由意大利当代教育史上最伟大的幼儿教育家和改革家玛利亚蒙台索利撰写的，经过自我在"儿童之家”的教育实践得出了正确的教育方法和疗救之方,揭示了儿童心理发展的秘密,说明成人对儿童的阻碍和压抑是导致儿童出现心理偏差的根本原因
玛丽亚·蒙台梭利是二十世纪享誉全球的幼儿教育家，她所创立的、独特的幼儿教育法，风靡了整个西方世界，深刻地影响着世界各国，特别是欧美先进国家的教育水平和社会发展。蒙台梭利教育法的特点在于十分重视儿童的早期教育，她为此从事了半个多世纪的教育实验与研究；她的教学方法从智力训练、感觉训练到运动训练，从尊重自由到建立意志，从平民教育到贵族教育，为西方工业化社会的持续发展，提供了几代优秀的人才基础。《 西方教育史 》称她是二十世纪赢得欧洲和世界承认的最伟大的科学与进步的教育家。
蒙台梭利讲到的关于对幼儿的教育，无-不是以尊重幼儿为前提下，尽量让幼儿在最自然的环境下,在自愿与自我选择的条件下进行的，从而总结经验,完成自我认知的提升!我想,这时,孩子的心里肯定是最简便愉快的,而我们明白欢乐容易产生兴趣，而兴趣是最好的教师，只要孩子有兴趣,还怕他不会学习吗?所以，作为一一个孩子的教育者，首先就要调动孩子的学习兴趣,有了兴趣,会让你的教育得到事半功倍的效果!相反,如果只是一味被动理解教育, 势必会造成烦躁与抵触的心理，即使是成人也不会有什么学习热情，更不要说是孩子了!
作为一名小学教师，学习对儿童进行心理分析是十分有必要的，这样我们教师对学生的引导将会游刃有余,还怕孩子调皮，会造成教育失败吗?我相信,教师的行为、教育方法及理念无疑会潜移默化的传导给学生,从而影响到一代人的一生。儿童内心的真实景象，它与我们对儿习以为常的理解是不一样的，这就是“童年的秘密”。