为了推进我校大中小思政一体化建设，引领青少年学生牢记习近平总书记的殷切嘱托，将青春梦，少年梦融入中国梦，政史地教研组于2021年10月28日第三节课开展了以“学习筑梦”为主题的校本研修活动和三十五中学区九年道法教研课活动。
参加活动的领导和教师有：王萍主任，李娜主任，三十五中学区九年级道法教师，政史地教研组教师
授课活动：
课上才金叶老师以寻梦、追梦、续梦为线索，通过四个活动，运用视频，图片等方式帮助学生理解中国梦的基本内涵，了解追梦的战略目标，知道要把自己的梦想和中国梦联系起来，理解中国特色社会主义进入了新时代是我国的历史方位，有效的达成了教学目标，对学生进行了梦想教育和爱国主义教育，也让其明确身上所肩负的责任使命，体会到了民族自豪感。
本课精彩瞬间：
在革命、建设、改革各个历史时期，中国共产党团结带领中国人民进行的一切奋斗、一切牺牲、一切创造，归结起来就是一个主题：实现中华民族伟大复兴，这就是中国梦。
此处对学生进行爱国主义教育：抗美援朝对比今天的华夏盛世，我们长在红旗下，生在春风里，不经战乱，不缺衣食，更应铭记历史，缅怀先烈，勿忘国耻，吾辈自强！
中国梦是国家的梦、民族的梦，也是每个人的梦，少年的梦想与中国梦紧密相连。学生展望了2035与2050年，此处欢声笑语一片，气氛融洽，体现学生对美好生活的向往。
课后评课：
为促进年轻教师快速成长，课后在王萍主任，李娜主任的带领下，老师们积极参与评课。
老师们理性分析，务实探讨，各抒己见，指出了本节课的亮点：思路清晰，环节递进，选材具有时政性，每个环节都渗透德育。
各位老师也提出了需要探讨的问题：增加练习题与学生掌握情况的反馈。
最后，领导肯定了此次教研活动，并提出建设性的意见：虽然在课堂上逐渐调动课堂气氛，但应增加鼓励性语言，对学生进行适时的积极性评价。
学区交流：
七中道法教师认真参与听评课，肯定了本节课思路的新颖性，也提出了创新构想：在课程结尾运用图片直观演示，衣食住行今昔对比，奠定初步情感基调，然后再让学生诵读《请党放心 强国有我》自然情感升华。
只有创造过辉煌的民族，才懂得复兴的意义；只有经历过苦难的民族，才对复兴有如此深切的渴望。我们都在努力奔跑，我们都是追梦人！作为思政教师，一定为推动思政一体化建设而努力！为实现中华民族伟大复兴而奋斗！