“斗柄回寅”大地回春，终而复始，万象更新。百节年为首，春节是我国历史最悠久（大约4000年历史）、活动内容最丰富、礼仪最隆重、场景最壮观、食品最精致的一个传统节日。春节的习俗丰富多彩，从腊月二十三开始人们就开始为过年做准备，春节是国家级非物质文化遗产，最能彰显我国的文化特色。为营造春节喜庆、祥和、团圆、美好的节日气氛，让学生深切感受到中华民俗文化魅力，加强爱国、爱乡、爱家的思想教育和亲情教育。九年级组结合学校实际，开展了以春节文化为主题系列活动。使学生更好地了解了祖国的传统文化，走进中国“年”，观察它、发现它、感受它、融入它，提高自身的文化素养和爱国主义精神，以此宣传中华民族传统文化的悠久，动员全民宏扬民族文化。
一、精细筹划，广泛发动
根据学校要求，我们组迅速制定了活动方案，并利用各班微信群宣传开展本次主题活动的重要意义。组织各班学生认真学习本次主题活动方案，明确活动的意义和具体活动内容。以小组活动为中心，由组长和成员共同制定小组活动中心活动。利用线上家长会建议学生家长利用传统节日，对孩子进行文明礼仪、传统美德和感恩励志的教育，最大限度的发挥了学生的自主性和家长的支持力度，为活动的顺利开展奠定了良好的基础。
二、 形式多样，内容丰富
1、以学生发展为中心积极组织学生进行“节日手抄报”活动，学生在网上学习节日文化，搜集节日资料，深入了解春节的文化内涵，再通过自编自画的“节日手抄报”，表达节日收获和感悟。
2、鼓励学生积极参与贴春联，收集春联，引导学生学习欣赏春联。
3.鼓励学生贴窗花，自己创作窗花。
4. 陪家人看春晚，拍全家福。鼓励学生过年积极陪父母走亲访友，赏花游园，逛庙会赏花灯，积极投入到民俗活动中，增进与家人好友的情感联系。
春节文化作为中华传统文化的重要组成部分，承载着博大精深中华文化底蕴。通过以上活动，学生体验、熟悉了我国传统的春节活动的热闹氛围，体会人们对美好生活的热烈向往，亲身感受到中华民族文化的魅力所在，进而更加尊重我们的民间风俗习惯，热爱并传承我们中华民族的传统文化，在学生心中筑起民族之魂。