为积极落实“双减”政策和“五育并举”政策要求，关注学生的个性发展，提升学生的综合素养。我们学校的孩子们在寒假里，积极行动起来啦！
虽然是假期，同学们在家劳动的热情有增无减，每天在按时完成寒假作业的同时，同学们都会做一些力所能及的家务。有的同学扫扫地、整理自己的房间，收拾得井井有条。有的同学帮着家人准备“年货”——包米馃，做豆腐，煮米羹等等，还有的学插花，做灯笼，写福字，为新年新气象添砖加瓦，同学们在为父母分担家务的同时自己也享受了劳动成果和喜悦。瞧，我们三（6）班的劳动小能手们，干起活来有模有样。
新年除尘篇
每年的农历腊月二十四，是中国传统的扫尘日。许多家庭都会在这一天进行大扫除。但在今天，我们的大扫除不仅是为了清洗器具、拆洗被褥、掸拂尘垢，更重要的是教会孩子整理和收纳，让孩子从小具备“断舍离”的意识。只有这样，他们才会明白：很多时候，真正的幸福，不在于拥有了多少的物质，而在于拥有了多少的快乐。
新年美食篇
打年糕、包水饺、做米馃、煮米羹等等是过年必不可少的传统项目，很多吃食也有讲究，俗话说“好吃不如饺子“，饺子象征团聚合欢，形状又如”元宝“，也寓意着”招财进宝“的意思；年糕最早作为祭祀用品，后来逐渐成为春节食品，意为’”年年高“；同学们还知道哪些“年货”的寓意吗？
新年手工篇
中国春节的灯笼又叫灯彩，有成语张灯结彩。红灯笼不仅象征着阖家团圆、事业兴旺、红红火火，而且象征着幸福、光明、活力、圆满与富贵。我们手巧的“小匠人”在家做灯笼，剪窗花，无不为新年增添喜庆氛围。
“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。” 寒假里，通过各种形式的劳动，我们对劳动有了更深刻的认识，时间记载着孩子们前进的脚步，内化了“在劳动中实现人生价值”的新时代劳动观，也在劳动实践中提升了劳动技能。