敬爱的老师们、亲爱的同学们：
大家好！
冬寒将尽，春归有期。2023年的新年钟声即将敲响，我们即将握别砥砺奋进的2022，启程大展鸿“兔”的2023。在这辞旧迎新的时刻，高台镇中心小学向全校师生、退休老同志和长期关心支持学校发展的社会各界人士致以衷心的感谢和新年美好健康的祝福！祝大家新年快乐，兔年吉祥，幸福安康！
回首即将过去的一年，我们的心里充满喜悦和自豪。全体教师秉承“以爱育爱，做有温度的教育，办有特色的学校”的教育理念，顽强拼搏、砥砺前行，顾大局、识大体，在高台镇中心小学这个大家庭中书写着华丽的篇章，使我们这个大家庭充满着和谐与温馨、快乐和感动。
一年来，高台镇中心小学在区委区政府、区教体局党组的正确领导下，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，认真贯彻落实习近平总书记关于教育的重要论述，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，弘扬伟大建党精神，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，着力转变观念、守正创新、攻坚克难、守住底线，以办好人民满意的教育为中心，全面深化精细管理，切实提升办学品质，努力推进学校各项事业高质量发展。
一、强化内部管理，提升办学质量。
1.明确办学目标，完善规章制度。我们以学校《章程》为本，通过教代会，对《教师绩效工资考核发放办法》《教师职称晋升、年度考核实施办法》《教师轮岗支教暂行办法》等一系列规章制度进行修订，使学校管理迈入制度化、规范化的轨道。在管理过程中我们狠抓了制度执行的落实到位，严格考勤制度，规范请假手续；通过目标管理和过程管理相结合、常规管理和绩效管理相结合，努力营造人心思进、公平竞争的和谐工作氛围。
2.强化课程管理，提高教学质量。
（1）学校严格按照课程标准开齐课程、开足课时，确保“第一课堂”扎实有效。对于薄弱学科，调整有特长的老师专、兼职带课；在全体教师中持续开展“提高课堂教学效益 打造高效课堂”的“三课”活动（新调入教师的汇报课、中青年教师的过关课和骨干教师的示范课）及全员赛教活动；学校领导能坚持深入教学一线带课、听课，指导教学工作；学校不断加强校本研修和课题研究。今年，学校累计完成了一项省级课题、一项市级课题、一项区级课题和五项校本研修，并成功立项了一项省级课题、三项市级课题、二项区级课题。一年来，有8篇教研论文、教学设计和课件获县级以上奖励，其中在教育期刊、报纸发表教育教学论文2篇。
（2）多措并举，切实加强手机、睡眠、作业、读物、体质五项管理。明确禁止学生携带手机入校；采用年级组统一布置作业，经学校审核合格后公示、发布的做法，切实减轻学生过重的课后作业，确保学生充足睡眠；进一步开放学校图书室，设立班级图书角，开展“读书节”活动，营造浓厚的读书氛围；通过“两课三操”、大课间和社团活动、课后延时服务等多种途径“野蛮其体魄”，进一步强化学生体质健康。努力构建学校、家庭、社会协同育人机制，形成教育合力，让每一个孩子能够拥有阳光心态和强健体魄。
（3）学校严格落实“5+2”课后服务，采取学科辅导与乡村学校少年宫兴趣社团相结合方式，确保学生学有所得，学有所获。学校遵循“减负不减质，为学生终身发展负责”原则，秉承“分层次、个性化、开放性”理念，分教研组开展“双减下作业布置”教学研讨，为不同层次的学生制定基础、发展、创造三个层次的弹性作业，其内容涵盖德育、学科、艺术体育和劳动实践四个方面，鼓励学生通过书面、口头、实践等多种方式，确保作业收到实效。学校采用三级管理模式，即：“科任教师筛选+年级组研讨+教导处审核”的方式，对每天作业定时公示，切实让每个学生都拥有自我展示和自我提高的舞台。同时学校与郭滩完全小学、湘水镇中心小学在“双减”政策落实的具体做法上、“双减”背景下的教学常规管理等方面做了深入交流，相互学习，共同提高，携手共进。
3.不断加强财务管理，提升后勤服务水平。一是认真执行财经纪律，本着“保运转、求发展”的工作思路，实行公用经费“红线管理”，认真实行经费预算制和单位领导一支笔签字制度，保证有效的公用经费用在刀刃上。二是认真办好教职工调资、医保、晋级进档、退休、遗属补助、绩效工资发放等劳资福利，保护教师的切身利益。三是严格执行“建档立卡贫困学生生活补助”专项资金的发放规程，做到按时、如数发放，让这一民生工程的阳光照进每一户贫困家庭。四是认真实施国家“营养改善计划”。学校采用委托餐饮公司管理的做法，并定期对营养餐“储存、加工、发放、采买”等环节进行检查，每周五由学校领导审定食谱，确保学生吃上营养午餐。
4.狠抓安全管理，确保校园平安稳定。我们在往年工作经验的基础上进一步加强了学校安全管理和综合治理工作，尤其是严格实行“一岗双责”和“党政同责”的工作措施，实行安全工作“一票否决制”。层层签订了安全责任书，夯实了学校安全教育和防范责任。每月全校进行一次安全演练、开展一次安全教育讲座、进行两次安全隐患排查；每周确定一个专题，坚持上好班会课和安全教育课；每天班级进行一次安全教育，提高了师生的安全意识和自救自护能力。认真坚持门禁制度、教学间隙巡查制度、点名制度、24小时值班制度，定期和不定期排查安全隐患，认真落实疾病防控措施，并针对季节特点加强安全教育活动开展。尤其对夏季防溺水、交通安全、防电信诈骗、秋冬季节流行病防控、防火防煤气中毒等方面常抓不懈，通过发放致家长一份信、告家长书等形式，通过小手拉大手，进一步强化了学生和家长的安全意识。今年，学校还实行了“校园安全巡查登记制”，由值周领导对本组值班人员、班主任到岗情况进行全时段检查，并严格登记，每周例会通报。此举有效监管了校园安全巡查和课间安全巡查。同时，高度重视网络信息安全工作。由信息中心管理人员对学校所有办公电脑进行检查，并针对网络信息安全进行专题培训；舆情监控小组人员，随时密切关注各大网站、论坛、贴吧的舆论导向。全镇小学、幼儿园安全稳定，未发生任何责任性安全事故、公共卫生事件及违法违纪案件，教育的内部环境进一步得到优化。
5.积极倡导“以爱育爱”的校园文化。在学校管理和教育教学过程中，处处彰显出“爱师如友”、“爱生如子”、“爱校如家”的核心文化。积极探索以阳光体育运动为特色的育人模式，在全校积极开展“律动校园”活动：教师自编、自排大课间韵律操《校园的早晨》；开展校园特色体育活动《篮球操》，八百名师生一起随着动感的音乐，节奏明快、动作整齐，场面着实震撼；持续开展“绳彩飞扬”——花样跳绳活动，真正为学生强身健体而努力。
二、抓项目建设，不断改善办学条件
争取苏陕项目资金540余万元，新建教辅楼1500平方米，软化学生操场4000平方米，新建教辅楼已于2022年11月投入使用；辖区内二郎、徐桥完小也抢抓义务教育优质均衡创建时机，争取资金80余万元，软化了操场，并对学校校舍进行了修缮。截至今年底，全镇各校功能部室齐全，音体美器材、实验室仪器能完全满足教学需求。
三、五育并举，实施素质教育
1.落实立德树人育人目标
我们狠抓教师师德教育。组织全体教师深入学习了二十大以及党的十九届五中六中精神、《义务教育法》《中小学教师职业道德规范》等教育政策法规和党史教育学习以及时事政治学习，坚持每周的政治学习，鼓励教师积极参加学习强国学习，通过每月晒积分，半年一表彰等形式，调动全体教师学习的自觉性和积极性；通过开展“主题党日+”和党员专题教育以及我为群众办实事等活动，不断提高全体教师的政策理论水平和工作责任心。今年我们扎实开展了“师德承诺”活动和师德考核工作，把教师职业道德的实践和评价结合起来，树造了良好的教育行业形象。
我们坚持以《小学生守则》、《小学生日常行为规范》为本章，切实加强学生行为习惯养成教育为主的德育教育。充分发挥语文、科学、读本、道德与法治等学科教学的主渠道作用；利用升旗、集会、班会、队会、广播、板报、专栏等形式，坚持每月有主题、每周有内容的班队会教育，营造了强大的德育工作氛围；在学生中广泛开展了以“践行社会主义核心价值观 争做文明好少年”、“关注贫困学生”、“学雷锋树新风”、“杜绝校园欺凌”、“厉行节约 珍惜粮食”“弘扬宪法精神 建设法治校园”等系列教育活动，使学生养成良好的行为习惯，培养优良的人格品质，促进了良好学风和校风的形成。我们在坚持办好学校“两节两会”活动。注重开展好“六一”、“十一”、“元旦”等节日庆祝活动，寓教于乐，潜移默化地影响学生。
2.重视体育艺术教育。
认真贯彻国家《体育卫生工作条例》，上好“两课三操”，做到上课表、进课堂。坚持开展好阳光体育运动，成功举办了春季体育运动会、秋季体质健康测试达标运动会、和“庆六一”、“元旦”等活动。
为了丰富校园文化生活，学校依托陕西省乡村少年宫项目，结合学校部室开设了体育、艺术、文化三大类十八个兴趣社团，选拔有特长的老师担任兴趣社团指导老师，每周二中午进行少年宫兴趣社团活动。学生参与694人，参与率达98.5%。学生体质健康测试合格率达90%以上，体育年报工作综合评定为良好格次。
3.持续开展以校本研修为平台的教师培训机制，认真抓好中青年教师的培养工作。确保不少于公用经费的5%用于教师培训。先后有150人次参加省、市、县各级继续教育培训，促进了教师业务能力的进一步提高。邀请教研室教研员来校进行调研培训2次，召开全镇教师工作座谈会、教学研讨会3次。在全体教师中进一步开展打造高效课堂和教师“三课”及全员赛教、示范课活动。目前，以教研组为单位，以专题研讨为引领的校本研修模式已初步形成。不断加强校本课题研究工作。今年学校累计完成了一项省级课题、一项市级课题、二项区级课题和五项校本研修，并成功立项了一项省级课题、三项市级课题、二项区级课题。目前已启动了课题前期研究工作。
四、不断强化自身建设
1.高度重视党组织建设。学校党支部认真落实上级党委的要求，坚持党务公开制度，增强了班子成员的团结、凝聚力，加强了作风建设，做到一心为校，积极完成上级党委交给的各项工作任务，并结合本校实际，以开展学百年党史为契机，以喜迎二十大为动力，增强领导班子的凝聚力和共同谋发展精神，积极为学校建设和发展建言献策，发挥了良好的示范引领作用。一年来，认真组织党员、教师深入学习二十大以及党的十九届五中六中精神、《习近平谈治国理政》新思想和“七一”重要讲话精神，深入推进“学习强国”平台学习，采取每月晒积分，每学期表彰的做法，激励教师认真参与到学习教育之中；支部每周组织教职工进行一次政治学习，主要进行党史教育学习、时事政治学习、党的政策法规学习等，使全体体教职工进一步增强“四个意识”、坚定“四个自信”、自觉做到“两个维护”，使全体教师从党的百年奋斗历程中汲取力量，更好地立足岗位干好本职工作，办好人民满意的高台小学教育。持续开展了“暖冬行动”、“大家访活动”、“进万家门、知万家情、解万家难”和我为群众办实事活动，把关心贫困学生和“三类人群”学生的举措同扎实开展“进、知、解”活动有效整合，让每一位贫困学生感受到党的温暖和学校的关心。认真开展了“主题党日+”活动，每次都能按照活动方案认真组织，每位党员教师都能按时参加，认真做笔记，按时缴纳党费。2022年12月面对突如其来的疫情，学校20多名党员教师在党支部书记赵宏同志带领下迎难而上奔赴疫情防控一线，哪有险情，哪里就有他们的身影，充分体现了一位党员就是一面旗帜，他们树立了高台镇中心小学教师的良好形象。
2.工会组织认真履职。开展好了“三八”、“五一”、“教师节”等节日的庆祝活动。通过召开教师代表座谈会、表彰先进女教工等多种形式，隆重庆祝教师自己的节日，维护了教工的合法权益。深入开展扶贫帮困、献爱心活动。先后看望离退休、因病住院教师5人次；慰问病故教师家属4人次，并积极组织在职教师“阳光体育运动”、“义工活动”等群体活动，把工会组织的温暖送进每一位教职员工的家庭。
3.学校继续开展“青蓝工程”。今年，学校有罗建军、王汉兴、两名同志成为南郑区学科基地核心成员，加之省、市、区级名师、学带和能手的共同努力，通过教研组磨课，开展示范课、观摩课，不断提升教师专业技能。学校充分发挥名师队伍的示范作用，分批次、分阶段对新参加工作的6位年轻教师予以指导、点拨，切实发挥“传、帮、带”的作用。一年来，骨干教师队伍不断壮大，王汉兴被评为第三届区及学科带头人；王丽被评为南郑区优秀教师;李月获得南郑区教学能手称号；张燕的《How tall are you?》英语作业设计获区级三等奖；张静荣获天汉大课堂区级三等奖，其他多名教师撰写的论文分获省市级奖励。
5.加强教育宣传，树立良好的行业风气。在教育教学过程中我们及时总结、反思，形成新闻稿件，旨在广泛宣传高台小学教育的“正能量”。一年来，先后在《汉中日报》《兴汉网》《汉中文明网》《南郑先锋》《南郑区教育体育局》等媒体网站刊发稿件10余篇。同时利用美篇、抖音、视频号广泛宣传学校各类活动，点击量达十余万次，深受社会各界好评。
五、开展教育振兴，助力乡村振兴。
今年，是教育振兴的开局之年。我们认真落实“七长”责任制，层层签订责任书，认真建立控辍保学台账和落实月报制度，认真摸排辖区内适龄儿童就读情况。全镇6--15周岁2604人，全部在校就读，无一辍学。广泛开展精准资助政策宣传，通过“小手拉大手”、家长会，印制告家长书等多种形式，进一步提升家长对资助政策的知晓率。全镇259名脱贫学生、幼儿和“三类人群”学生全部享受国家资助，真正做到了“应享尽享”。每位教师和脱贫学生、“三类人群”学生建立了结对帮扶，围绕政策宣讲、资金发放、学生学习、安全教育和身心健康等方面，定期开展帮扶工作，并建立了“一生一袋”。对于辖区内8名因参加无法随班就读的学生继续实施送教上门工作，针对学生实际，我们每月开展两次送教，主要围绕送政策、送信念、送温暖、送健康等方面开展工作，让家长对生活充满信心，鼓励学生积极配合治疗，感受到党和国家的政策温暖。
六、疫情防控扎实有效
学校全面贯彻落实上级疫情防控工作要求，扎实做好组织管理，明确职责分工，制定切实可行的方案、预案，顶死看牢、严防死守，确保校园平安稳定。一是学校充分利用微信群、电话、美篇等各种宣传渠道，向师生及家长展开宣传工作，传达预防措施和防控要求，让防控理念入脑入心。二是学校对于上放学关键时段，进行红外线测温常态化检测、管控，进一步强化了值班制度和应急机制，切实加强门禁制度和来客登记、查验“双码”工作，尤其对于有感冒、咳嗽、发热的师生予以密切关注和严格追踪。三是面对突如其来的疫情新情况，在上级部门的部署安排下，全镇学校快速反应、迅速行动，及时指导各年级、学科、班级、教师全面开展网上教学，根据家长、学生实际情况，“一班一策”“一生一案”，停课不停学，有序、平稳地推进各项工作进行。四是为积极响应“抗疫”号召，学校党员教师和志愿者教师三十余人参与到疫情防控一线，为“抗疫”全面胜利做出了突出贡献。
2022年，全镇小学、幼儿园师德师风良好，校园平安稳定。学校在素质教育上做了大胆尝试，在管理过程中做到了按章管理、规范管理，严格按照财经管理制度，做到了财务管理科学合理、公开透明。尤其在党建引领促教学方面扎扎实实开展了一系列工作，也取得了实效。一是通过党员教师研判、为群众办实事、“进、知、解”活动等，切实将党建工作同教育教学实际深度融合，切实发挥了党建引领的重要作用。二是充分发挥名师团队，持续开展“青蓝工程”。我们加强了教师培训工作，通过专家引领、教师研磨、教研组活动和校本研修等途径，使骨干教师队伍进一步壮大。三是深入开展“双减”和“五项管理”政策落实。以作业公示为突破口，积极调动全体教师参与，年级组协商，学校审核，围绕德育作业、学科作业、艺术体育作业和实践活动等方面，全方位、多维评价学生，拓展作业形式，激发学生学习兴趣，切实减轻学生的作业负担。四是积极探索新时代学生评价体系。根据“双减”要求，一二年级不得组织纸笔考试。我校积极探索如何全面、客观评价学生综合素养，围绕思想品德、学科素养、艺术素养、健康体质等内容，采用游戏过关的方式，邀请学生家长代表参与，通过随堂、社团活动和课后延时进行综合检测、评价。力争为全区构建系统的评价体系探索出我校的基本模式。
这一切发展和进步，都离不开老师们的赤热情怀和无私奉献。在这里，我们真诚地向老师们致敬！你们辛苦了!
展望未来，我们更是满怀憧憬和希望。新的一年，愿我们的校园，钟灵毓秀、正气清明、和谐温馨。新的一年，愿我们的老师，不忘初心，为学生的一生奠基；牢记使命，为民族的未来负责，用师者的赤诚与担当，迎来教育的春暖花开。新的一年，愿我们的学生，在我们言传身教的影响下，受到启迪和教化，在高台镇中心小学得到最温暖的引领。新的一年，让我们再一次出发，紧紧围绕学校发展目标，保安全，促稳定，狠抓教育质量，为打造精品学校、办人民满意的学校而奋进！
回顾过去，我们豪情满怀！展望未来，我们信心百倍！新学年，新起点，新希望，新面貌。老师们、同学们，让我们在实现办人民满意学校的逐梦路上扬帆远航，谱写属于我们自己的新篇章，书写高台小学的光荣与梦想！