2022年是极不平凡的一年,疫情带来的不确定性,让教育教学工作充满挑战,线上线下的突然切换不仅是考验,更是磨炼。但一七一人秉承“带着教育的理想做理想教育”和“把一件事情做到底”的文化内核,展现出教育人不忘初心、踔厉奋发的坚毅品格。
历史的年轮,镌刻下奋斗者的足迹;奋进的征程,定格了笃行者的身影。结合这一年的工作业绩和表现,北京市第一七一中学评选出2022年功勋教师,他们有的冲锋在教育教学一线,有的为教育教学提供了坚实保障,都在各自岗位上做出了瞩目的成绩。
1.2021-2022学年高三数学教师金春霞
金春霞老师匠心坚守,担任高三年级组长、班主任、备课组长、数学教师工作。 作为年级组长,她督促落实年级的常规管理,全面安排学生的扬优补差,做好家校沟通,共促进学生成长。作为班主任,她心系每一位学生,随时沟通了解学生的思想动态、学习情况,及时解决学生们遇到的各种问题。
作为备课组长,她精心安排每月的教学内容,请专家座谈引领老师们做教研,指导青年教师完成区级研究课。作为数学教师,她坚持让学生在愉悦的课堂氛围中学习。她在班中开展学生师徒结对,充分调动学生的积极性。
在教育教学中,她始终坚持潜心育人、静心教书的理念,诚实守信、实事求是的原则,用心经营着每一个学生。
2.2021-2022学年高三英语教师孔彬
孔彬老师是一名特级教师,在40年的一线教学过程中,他兢兢业业,严谨认真。教学工作中既注重学科规范,又注重教法创新。高三复习中,将语言知识的系统回顾与语言技能的有效提升科学地融合,注重基础的坚守,不断拓展语言迁移的实践,形成了:探、学、记、评一体化的复习教学体系。
用一章一页在平凡的岗位上,书写不简单;用认真严谨的态度,感染学生。教学之余,他善于与学生沟通,从日常点滴培养学生的良好习惯和家国情怀,真正落实了“立德树人”的教育目标。
他工作中注意观察分析学情,工作之余将教学体验和感悟撰写成教学研究论文发表在国家核心期刊上;他经常受邀为北京市和全国各地的教师做学术讲座,分享自己的教学经验和成果。
3.2021-2022学年高三英语教师罗君
罗君老师把对教师职业的敬与爱溶于工作点滴,似淡然、实热烈。作为两个大班的英语老师,她用科学的方法、严谨的态度和温暖的语言跟学生进行不断的交流,于课堂内外传授知识、传递能量、育苗成材;作为英语教研组长、区学科带头人和兼职教研员,她带领学科教师不断深研教学方法,带来高中英语教研和教学新面貌;作为师父,她悉心培养青年教师,从备课到课堂实践各环节,行为示范细致指导,无私分享经验心得;作为高三备课组长,她带领全体组员研究高考新动向,坚持落实高效课堂,实现年级英语成绩的不断攀升。她是教、培、研路上躬耕不辍的笃行者,助力成长、促成卓越是她极大的乐趣与不懈追求。
4.2021-2022学年高三物理教师时子豪
时子豪老师,高三毕业班班主任,同时承担两个物理等级班的教学任务,全力以赴,成果卓然。他用三年如一日的坚守,陪伴见证着学生的成长;用一丝不苟的打磨钻研,带领学生攀登物理的高峰。盛夏六月的他和同学们,满载而归。
时老师追求有温度、有力量的教育。课堂上,他是学生的指路明灯,慷慨激昂、仿佛不知疲倦;生活里,他如一抹灿烂的阳光,温暖着身旁。时老师有一句与物理有关的格言,“处三尺讲台,做功出力;凭一腔热血,放电发光。”这是他的教育理想,也是工作多年来一以贯之的信条。
时老师努力成为“研究型教师”,有近30篇论文发表在专业期刊上。他坚持钻研探索,不断提升学科专业素养和教学能力,鼓励学生进行科学问题的深入探究,收获满满。
5.2021-2022学年高三化学教师郭志强
郭志强老师勤奋好学,性格热情开朗,工作严谨细致。上一学年,承担了高三年级的教学工作,初三精英班的初高衔接课程,还有高中三个年级的化学奥赛辅导等工作,每一项工作都需要大量的时间投入,每一项工作又都极具挑战性。郭老师这边才走出迎战高考的高三课堂,那边又进入化学奥赛辅导的教室,无论平时还是周末,无论寒假还是暑假,他都陪在学生左右,任劳任怨、一丝不苟,出色的完成了一项项任务,用实际行动做到了眼里有学生,身上有责任,心里有追求,脚下有动力。
6.2021-2022学年高三地理教师何苗
何苗老师说:当一位教师的教龄不断超越自己学生的年龄时,比经验更重要的是发现自己的无知。社会在发展,知识在更新,学生的认知水平会有更高的起点,要做学而不厌的先生。
面对高考的“四新”变革,何老师把学习看作一场师生合伙的事业,树立“向高处立”的目标。面对高三的“双减”要求,何老师把“加”落于更精准的教研,带领学生“就平处做”。每一份笔记,她都亲自带领学生手写,“手账”式的笔记图文并茂,色彩多样,在梳理知识的同时,调用多种感官加强记忆,增强“画面感”,引导学生把新情境和“老经历”关联。
面对高三的“压力山大”,何老师把对学生的焦虑疏导落于“从宽处行”。引导学生稳住自己,关注当下,从容应对未来。
7.2021-2022学年高三政治教师李昂
素养是终身发展之本。助力学生取得亮眼的高考成绩的同时,李昂老师以“人能弘道,非道弘人”的教育改革勇气,在毕业班教学中仍坚持开展素质教育,为同学们讲授素养拓展课程《中西哲学史》,以及包括《重读马克思》、《论正义》、《人生哲学》等在内的学科讲座。让同学们17岁的星空,不仅有考试、成绩,更有对宇宙、社会、自我的深刻反思。让同学们永远热爱生活,永远保持思考,永远充满自信。
扬弃是自我发展之途。李昂老师将继续致力于法学学习、法治教育,努力使自己成为一束法治之光,与一七一同学们共同仰望头顶的星空,思索心中的道德。
8.2021-2022学年初三语文教师马倩
马倩老师正直无私,待人坦诚谦和,做事严谨,勇于探索,亲力亲为。作为备课组长深受组员支持和拥戴,所带领的团队团结奋进,极具研究力、执行力和战斗力。
面对新中考,她认真研读最新考试文件及考纲,吃透内在精神,及时捕捉考查内容的变化。认真研究学情,钻研教法,把思维训练作为提升学生学科素养的关键。探讨学生易于接受、乐于接受的高效课堂模式。
她热爱教育,心存大爱。利用休息时间对学生进行一对一诊断把脉,个性化辅导,制定适合学生能力的达成目标,达到让优质生更优,潜质生向优的目标。她在育人的沃土上,默默坚守,深耕细作,做有温度的教育,是她的人生追求。
9.2021-2022学年初三年级教师刘洁
作为初三数学备课组长,她始终站位高点,带领整个初三数学团队及时捕捉中考信息,随时调整备考策略;充分调动团队教师的积极性,将每个老师的作用发挥到最大;针对不同层次的学生,组织专题教学,让每个学生都能享受到最适切的教育;将整个初三数学团队团结到一起,砥砺前行,并在中考中取得辉煌的成绩。
作为精英班班主任,积极协调班级组工作,和每一位任课老师倾力沟通;关爱每一位学生,在学习上积极引导,时刻激励,让学生始终充满斗志。用真诚打动学生的心灵,让每一位学生能够感受到老师的关爱,在紧张的中考备考阶段能放松心情。她始终坚信教育教学是一片海,在这里赶海,定能收获几朵浪花,几串彩贝,几行足印!
10.2021-2022学年初三班主任、数学教师王芳
王芳老师多年担任班主任、年级组长。“养浩然正气,成经纬之才”是她多年坚持的带班理念。她注重习惯养成,注重培养学生积极进取的人生观价值观。所带班级多次荣获市、区级优秀班集体称号。她曾荣获东城区先进个人、骨干教师、育人奖等荣誉,荣获北京市紫禁杯班主任一等奖。
作为资深数学教师,在教学中不断创新,课堂教学生动幽默,深受学生喜爱。她在班级和年级的管理中非常严格,但严之有理,严之有情。她的严,助推了学生的发展,减轻了家长的焦虑与无措。她所带的班级,14 个学生考入一七一高中,这是一个了不起的成就,更是她多年来精心精细成就精品的生动体现。
11.2021-2022学年初三英语教师金小红
金小红老师是北京市正高级教师、特级教师。30年来她始终坚守教育教学一线,忠于党的教育事业,率先垂范师德,先后获得北京市师德榜样和两届东城区人民教师称号。
她注重教育智慧和讲求教学艺术。执着于带着微笑和耐心走入课堂,把与时俱进的教学内容和理念与学生分享,努力践行令人愉悦的教育教学艺术,赢得了师生和家长的一致好评。
她独立撰写《实用英语词汇和口语》一书并由高教社出版;带头参加市区级公开课,荣获四次一等奖,两次二等奖;主持和参与多项市级课题,多篇论文获得全国一等奖。辅导学生参加英语技能大赛连续7次荣获北京市第一名和全国二等奖。她还充分发挥引领示范作用培养青年教师,多次辅导青年教师荣获国家级比赛一等奖。
12.2021-2022学年初三年级教师王旭
王旭老师对工作兢兢业业,无私奉献,作为物理老师他诙谐幽默、深入简出的教学风格,严谨的教学态度深受学生喜爱。作为班主任的他,热忱的对待每一个学生,关注学生的全方面发展,对待学生坚持“爱心、信心、耐心”的三心原则。收获了学生、家长和学校的认可。他曾多次荣获东城区育人奖。多次被评为最受欢迎教师。在教研方面作为备课组长和东城区兼职教研员的他带领学校初三物理老师积极研修,努力钻研,网课期间参与空中课堂的录制,他组织的区级教研活动深受好评。
13.2021-2022学年初三道德与法治教师刘萍
刘萍老师从教16年,多次担任备课组长、青年成就社指导教师,曾被评为师德先进个人,区优秀少先队辅导员,多次被评为全国、市、区级优秀指导教师。
她精钻业务,夯实基本功。主讲的市、区级研究课入选区“百节思政课”;教学设计、微课获多项市、区级奖项。她精研教学,在区教研中,主讲教材分析、说课、微课等,多篇论文获市、区级奖项。
她精细指导,促团队发展,指导青年教师区研究课、说课。她任教的班级成绩优异,指导的社团获多项市一等奖,被评为区先进集体、校园先锋;指导学科竞赛、实践活动获13项全国、市、区级奖项。
她时刻以“政治要强、情怀要深、思维要新、视野要广、人格要正”自律,为思政教育贡献力量。
14.2021-2022学年高二数学教师许绮菲
许绮菲老师是北京市正高级教师,担任教研组长11年。她以教科研带动数学组建设,制定校青年教师、骨干教师成长方案,努力成就一批专家型教师,以达到数学组整体教学质量提高与教师自身专业素养提高的双赢。
她积极发挥骨干教师辐射作用,身兼数学学科区兼职教研员、国培计划指导教师等数职。在教学中注重数学思维本质的展现。近年来每年担任十余名学生导师,助力近百名学生迈进北大、清华等名校。
她坚信人皆可以为尧舜,努力促成每一个学生的绽放。在学生心中她是不知疲倦的“永动机”,是性能优良的“智能搜题软件”,是阳光热情、豁达包容的“负面情绪处理器”,是他们值得信赖、可以倾诉的学伴。
对教育事业的热爱是她工作中不知疲倦的动力源泉,她努力把学习作为习惯,教研成为日常,把一件事情做到底,秉承工匠精神,做一名教研路上的前行者。
15.2021-2022学年高二物理教师高新华
作为年级组长兼精英班班主任,他深知自己的工作关系着几百个学生的未来,从不懈怠。他深知学生阶段“既要做学问,更要学做人”,对教育、教学两手抓,两手都很“硬”,坚持“爱在细微处,严在该严时”的理念。
他常常把“补位意识”挂在嘴边,当年及工作有需要时,他挺身而出代课并担任备课组长;他还主动承担区里教研活动,担任区里优秀生辅导课“卓越营成长”的主讲老师。
已在教师岗位工作20年的他坚信,“每个学生都是独有的精彩”,深入研究学生的心理特点,发挥自己幽默、乐观的特长,“特殊的他们,给予特殊的关爱”,帮助学生不因心理问题掉队。他的每届学生,几乎全部都能顺利完成高中学习,步入理想大学。
16.2021-2022学年高二化学教师王红轩
以终为始,关爱学生。王红轩老师关注学生的长远发展,引导学生在学习和生活中以终为始。2022年最后一天高三线上课,她会为学生准备高三成人仪式的小视频,将近三年的种种美好重现,满载着对学生的关爱与祝福!
不断更新,勇于实践。她积极学习新课改理念、探索教学方法,通过赛教及撰写文章等实践方法,检视自己对教学理念的领悟水平、实践水平。多篇论文、教学设计和说课获北京市一等奖。
团结协作,共同提升。她作为教研组长,坚持以教师团队学科素养的提升促学生学科素养的养成这一理念。她关注每位组员的发展,深入各备课组听课,与年轻教师一起打磨公开课及赛教课,促成化学组团结协作,共同提升的教研氛围。
17.2021-2022学年高一数学教师韩凌
韩凌老师认为她最大的幸福,就是把一群又一群孩子送往理想的彼岸;她最宝贵的财富,是一颗教育的真心,一群可爱神兽的围绕。她严格、幽默、勤探索、爱创新。作为精英班班主任,所带班级曾多次被评为市区优秀班集体。课堂上她提纲挈领、详略精当、重点分明;讲述时她妙语珠玑,自成一体,从不拘泥。作为备课组长,她和同组老师们一起,将思维的智慧浸润课堂,使原本枯燥的数学变得妙趣横生,让学生们体会到学习的快乐,收获的充实。
数年来,她被评为东城区骨干教师,东城区优秀教师,所带学生在市举办的各类数学竞赛中多次获奖。用心去教诲学生,用情去培养学生,这是她始终的追求。
18.2021-2022学年高一英语教师陈牧星
2021-2022学年,在自己身体状况不佳的情况下,陈老师承担起高一年级两个精英班共95名学生的英语教学工作。秉持朴素的教育观,她平等对待学生,尊重学生的个性特点,课堂教学张弛有度,教学成绩优秀,深受学生喜爱。
陈老师倡导学生原文阅读并率先垂范,在每个假期她都带领学生一起做中、英文阅读规划。在海量阅读中,她和学生一起不断增长见识、提升境界,以发展的眼光看待学生的学业表现,不功利、不盲从、不慌乱。
面对新教材,拥有30年教学经验的她认真研读文本和教参、虚心听取年轻教师的教学设想,积极分享自己的教学设计。她紧跟新的课程标准,不断更新教学理念。她认为 :“学习、探索和自我更新就是人生享受的一部分,就是保持年轻心态的秘籍。”
19.2021-2022学年高一物理教师苑红霞
苑红霞老师是学生的良师益友,用敬业和爱赢得学生的爱戴。她在高中物理教学中不断将强基计划、竞赛等课程与高考融合,逐渐形成适合我校学生的竞赛辅导社团,取得突破性进展,本人也获得市级奥赛优秀教练员称号。
对待潜质生她总是给予满满的鼓励、指导和陪伴。通过中午答疑、放学后的指导等方式引导学生蜕变,不断走向优秀。
作为北京市骨干教师,她在教学中一直坚持学习和深入研究,注重个人业务的可持续发展。近年来她承担市级公开课、区教材分析、京藏优质教育资源远程教学等课程十余节;发表专业论文二十余篇,主持并参与市级多项课题。
她相信 “学无止境”,在育人之路上她还会不断努力,实现师生共同持续发展。
20.2021-2022学年初二数学教师鞠秀华
正人先正己。鞠老师认真的工作态度、严谨的治学精神、对数学学科的憧憬与挚爱、永不停止的进取意识,潜移默化地影响着她的学生。
潜心治学。鞠老师说: “我深知,在我的课堂上,有着学生和家长交付我的,他或她生命中的每一秒钟、每一分钟、每一个时辰、每一个日子,因此,我没有理由不认认真真地去正视他人的这份厚重的信任与嘱托。”鞠老师的课案与其说是用“笔”写的,不如说是用“心”雕的,鞠老师的课堂与其说是传授知识与培养能力的场所,不如说是心灵与智慧交融的空间。
开拓创新。鞠老师虽然积累了30多年教学经验,但依旧不懈地精研课程标准、教学理论,她没有停止探索的步伐,参与课题研究,积极探索“双减”背景下的作业设计,开拓创新,做教育教学发展的引路人和探索人。
21.2021-2022学年初二张梦杨生物教师
张梦杨老师认为,作为一名教师,一名班主任,不仅是要教给学生知识,更重要的是教会学生做人,这需要教师能够用深厚的爱心浇灌他们的心田。她不放弃任何一个学生,陪着学生一起成长。
作为备课组长,她不忘初心,脚踏实地工作,不断充实自己,积极参加各项培训活动,来提高自己的教学水平。在教学中,她认真钻研教材,研究新课标,将生物知识变得有体系后再教授给学生。她勇于承担区级、校级公开课的任务,不断打磨课程思路。生物教学成绩优异,在所教年级中名列前茅。在市区级各项教学设计比赛中获奖。
22.2021-2022学年初二地理教师黄东蛟
她秉承 “为今日和未来世界培养活跃而又负责任的公民”的地理教育理想,通过世界不同尺度区域的可持续发展,关注全球气候变化、国际合作等领域,建立人类命运共同体的理念;选取中华优秀传统文化、高新技术产业发展等案例,落实区域认知、人地和谐的地理核心素养,感受祖国的强大、祖国的发展对人才的需求,引导学生将个人理想与祖国建设紧密相连。
她的教学以课案为抓手,问题链为牵引,带动学生动手、动脑、动脚全感官参与学习;她引入海洋教育,组织海洋探索社,宣传海洋强国梦;她开设茶文化选修课,建立茶文化社,让茶香滋润心田;她用拓展课外活动,为学生树立起践行地理实践力的榜样。
她勇于承担并圆满完成市、区、校三级各项重大任务,培养、带动青年教师,传承地理教育薪火。
23.2021-2022学年初二技术教师程金龙
疫情平稳期,他是奋战在科技教育一线的指导教师,陪伴在科技学生们身边,披星戴月,勇往直前。
疫情流行期,他是奋战在疫情防控一线的数据管理员,带着科技教师的坚韧,用技术服务疫情防控数据报送工作。
对上,他做到防疫数据底数清、情况明,及时、准确上报学校涉疫情况的各类汇总数据,为上级部门研判提供准确一线数据。
对下,他利用自身信息技术优势,为班级、年级做好技术支持、服务工作,尽可能将数据统计、报送中的复杂问题用技术来化解,减少班主任们的工作量。
一事一表、一班一表,在海量的数据面前,他用科技工作者的细心、耐心和决心,夜以继日的学习和工作。
24.2021-2022学年初一语文教师王春玲
她,温暖如春。
关爱每一个学生,以发展的眼光看到每个学生的闪光点,哪怕是小小的进步。微笑是她的面对一切的“招牌”,潜移默化感染着身边每一个人。
她,亲力亲为。
对于教育教学两手抓,严字当先,事事躬身亲为。办公室里备课的孜孜不倦,教室里语文课的循循善诱,楼道里巡视时的一丝不苟 ……不舍朝夕,染绿春秋。
她,笃定刚毅
大学入党时,就立志把教育这件事做到底,二十多个春秋,殚精竭虑,化雨春风,氤氲出教师的浓情,仿若一泓清泉、四季花香。
馈赠学生以芬芳、以方正、以宏放、以达观,永远初心慨然,名利淡然,真心浩然,你为锁定美好而来,书写荣光千千遍!风雨人生,教师值得!
25.2021-2022学年初一数学教师孙静
责任、奉献、担当、卓越……这些词语是孙静老师的真实写照。
身为班主任和数学老师,她引领班级不断朝着卓越迈进,纪律严明,成绩斐然。不仅任教班级的数学成绩出类拔萃,班级整体更是力争上游、品学兼优、全面发展。
身为年级组长,在年级最需要她的时候,她总是第一个站出来!上课、课间、自习……总能看到她在楼道巡视的身影,每个班级的问题和优点,她都会仔细地观察,详细地记录,任何班级出现问题,她都会倾尽全力,倾囊相授,帮助老师们出谋划策。她一直就是这样默默地担起责任,奉献着,兢兢业业,无怨无悔!
26.信息处教师魏佳
魏佳老师在工作中时刻发挥党员先锋作用,用智慧、勤奋、谦逊展现出共产党员之本色。
作为信息技术教师,他以德树人,精心备课授课,创新课程内容,是学生爱戴的好老师。作为网管中心主任,他凭借脚踏实地的作风和精益求精的业务能力,保障多个校区的网络平稳、安全运行。在信息化建设中,他模范遵守采购规程,科学配置设备参数,出色完成多项重大基础建设项目。
作为东城区数字德育校级管理员,他编写操作教程,完成对全体师生的培训,为师生提供技术支持。疫情期间,勇挑重担,义务支援和平里街道的抗疫工作,编写程序,精准分析数据,大大提高了工作效率和准确率,为抗疫工作贡献力量。
由于业绩突出,魏老师曾荣获东城区优秀教师、先进教育工作者、数字德育优秀辅导员等称号。他把每一次成绩视为工作的新起点,努力在平凡的岗位上不断发出光和热。
27.总务处教师郑春英
郑春英老师在工作中始终用“把最好的东西都给予儿童的”的教育思想鞭策自己。作为后勤老师,她师德为先,率先垂范,以高尚的人格感染学生,以整洁的仪表影响学生,以和蔼的态度对待学生,以博大的胸怀爱护学生。
她承担学校安全工作,每遇大风,她必到操场巡视树木情况排除安全隐患;雨雪天气及时清理雨雪,保障师生出行安全;她佩戴红袖标值守的身影守护在校门口保校园安全。她是食堂管理员,用心用情用力确保学生舌尖上的安全。
她是管理团队中的一员,团队的力量促奋进!在艰难的疫情防控期间,带领总务处教职工一起奋战,护学生周全,他们变身大白或小蓝、环境消杀、核酸检测、班级转移、接转发热、值班值守……面对繁杂的工作,她从无怨言。
2023年,在市区教委的领导下,在集团领导的带领下,一七一人不忘初心、昂首阔步、砥砺前行,一定会取得更加耀眼的成绩!