为了不断提高教师自身素养，打造终身学习型教师，分享寒假期间教师的读书成果，总结交流学习经验，我们政治组于腊月二十六举行了教师读书交流和大单元教学交流分享会，政治组全体教师在教研组组长孙新玲老师的带领下积极响应并热情参与。丁校长，虽父亲生病住院万分焦急，但仍不忘时刻关注老师们的寒假读书活动，同时也给老师们送出新年的期望和祝福。
首先进行的是寒假读书分享会，由李晨扬、曹仁艳和王红三位老师交流分享读书心得。俗话说，书是开启智慧之门的钥匙，也是一座宝藏。书是阳光，让我们沐浴在七彩的世界里；书是阶梯，让我们一步步走向成功的巅峰；书是良药，能够医治我们的顽疾。它能使我们头脑丰富起来，知识渊博起来。才能为学生传业、授道、解惑也。
六年级李晨扬老师分享《苦难辉煌》一书，其引导人们在风云变幻的当今世界持续内心的平静，在追求物质丰富的同时坚持对理想信仰的守望。我想这种理想信念不能仅仅停留在思想认识层面，更应当体此刻日常工作的点点滴滴当中。作为成长于和平时期的青年教师，我们务必立足本职，进一步弘扬实事求是的思想路线和求真务实的工作作风，一丝不苟地完成好自我的本职工作。在工作和生活中，我们也面临着各种各样的挑战与困难，这些虽然跟前辈们在战火纷飞的年代所经历的艰难险阻没法比，但也需要拿出那份百折不挠、英勇无畏的精神去克服、去战胜。
七年级曹仁艳老师和八年级王红老师共读苏霍姆林斯基的《给教师的建议》一书，从中让我们认识到赏识教育的重要性。要充分肯定学生，发现学生身上的闪光点，树立学生的信心，促进学生进取。我们要时时刻刻让学生体味到学习的乐趣；要懂得让位，把课堂还给学生，充分发挥学生主体地位，真正培养学生核心素养。
书中每一条建议都谈及一个问题，有生动的事例，也有精辟的理论分析，虽然是不同的年代、不同的国度，但是他的思想对于今天的教育工作，一点也不过时。他的一些建议和我们现在正在进行的第八次课程改革有很多相似的地方，与新课标的要求也有很多的契合点。 闲暇之余我们要多读书，主动从先贤的教育智慧中汲取经验，指导自己的教育教学工作，努力实现自己与学生共同成长。
其次进行的是大单元教学交流分享会，由李莹莹、李静和张秀娟三位老师共享大单元教学智慧。
李莹莹老师从巧用网络资源，拓充单元教学内容；创设教学情境，提升学生整体认知；注重实践活动，丰富单元教学效果三个方面分享了关于探索道法大单元教学多元课堂的几点思考。
李静老师从所谓大单元、关于大单元设计的几个节点、政治学科属性下的大单元、实践课例分享以及与君共勉 请君相助五个方面分享了自己对大单元教学的反思。
张秀娟老师从什么是大单元教学和为什么要实施大单元教学两个方面阐述了自己对大单元教学的认识与思考。
歌德曾说过:“看一本好书,如同跟一位高尚的人交谈”，书籍可让教师与人类崇高精神对话从书籍中享受教育教学的乐趣，从书籍中找寻理想的栖息地，增强教师的人文底蕴。而交流则可以让大家分享各自灵动的思绪、精湛的见解和深邃的思想。
最后， 值此新年来临之际，愿老师们幸福做加法，烦恼做减法，快乐做乘法，困难做除法，幸运开平方，霉运开根号，坏心情像小数点，好心情循环无极限。提前祝大家身体健康，工作顺利、阖家幸福、兔年大吉！