为充分发挥丰城市学科研训团队示范引领作用，丰城一中智慧作业课题组成员熊萃作为丰城市初中数学研训专家团队的成员，参加由丰城市进修学校举办的“丰城市2022年秋分享式远程自主培训”，被聘请为授课教师，授课内容为专题讲座。授课时间：2022年11月30日晚6点半。全市中小学教师参加。
微课是信息技术背景之下悄然兴起的一种有效教学模式。微课的实施与运用，具有很多积极的意义。利用微课教学，与课堂实效紧密衔接，以小见大、让学习更加多元化和视觉化。利用微课导学，提高学生自学能力，实现课前预习和课后巩固的需求。利用微课复习，调动了学困生学习的兴趣，满足移动化、个性化等的学习需求。
为此，丰城一中智慧作业课题组成员熊萃老师精心准备了以主题为《小微课，大精彩》的讲座，并在赣教云进行同步直播活动。
丰城一中智慧作业课题组全体成员及丰城市初中、小学数学老师全程进行观看学习，并积极参与探讨和评论。
邬老师说聆听了《小微课，大精彩》讲座，感触颇深。我从中受益良多。熊老师的课非常详细实用，形式新颖，讲解生动、细致，他从四个方面讲授了如何制作小微课，大精彩。
熊老师的这一堂别开生面，把深奥的数学融入动画般意境，给人以美的享受，激发学生的学习兴趣。整体教学模式的构建，能有效地打破初中数学现行的教学模式，它既有一定的理论性,又有很强的实用性。
赣教云上的教研氛围也非常浓厚。张勇刚名师工作室的全体成员全程参与，李勤老师说：听了熊老师的直播课，收获很大，整个直播课程通俗易懂，干货满满。微课制作四部曲，确定主题、制作课件、录制视频、后期美化。让我对微课的制作有了更全面更深入的了解，同时也领会了小微课的大智慧！
王桂红老师认为，熊老师的“小微课，大精彩”又给了我满满的干货，在教学中可以借助微课来将一些抽象难以理解的一些知识直观化，形象化。微课教学丰富了课堂教学资源，拓宽教学渠道，进一步将学生对数学的探究热情激发出来，为探究知识构建自主学习的平台，有助于提升学生的思维能力和逻辑能力。还可以有效的提高学生的学习兴趣。
李小艳老师评论说，熊老师的课非常的生动，详细，教会我们使用希沃白板如何制作微课，和录制微课。使我受益匪浅。
于智慧老师评论说：熊老师的课讲的非常的通俗易懂，录制视频教师要做到“心中有人”，犹如面对面与学生交流一样，语言要生动形象、亲切诚恳、富有感染力。
喻正英老师认为，熊老师的课让我们知道微课的作用，并教会了我们录制微课的一些技巧和注意事项，正确利用微课进行教学，能起到事半功倍的效果。
袁海伟老师评论说： 通过今天熊老师的讲解微课，对微课重新有个新的认识，犹如麻雀虽小，五脏俱全，微课的内容丰富多彩，像当下流行的小视频，让学生易接受，喜观看。同时能把重难点及时的呈现。并且通过微课可以让学生直观感受不一样的数学。熊老师传授的制作微课的方法也是各具特色，希望这些微课技术能用在教学中，达到事半功倍的效果。
曾斯槟老师说：熊老师的课从自身录微课的亲身经历出发，从录微课和精品课的方式以及录课软件使用，整堂课干货满满，非常的详细具体生动，让我受益匪浅。
此外，微课教学使学生也突破了传统教学模式的束缚，不再受时间和地点的约束，更便于学生结合自己的实际情况自主学习，因此，很值得在教学中大力推广。
熊萃老师以春风拂面般的温柔声音、生动形象的课件、丰富多样的视频，给我们带来一场文化盛宴。以下是直播图片，请欣赏。
其中有许许多多的微课视频，各种获奖精品微课，让我们大饱眼福。
其中也有熊萃老师亲自出镜制作的微课视频，熊萃老师手把手教学，毫无保留地分享制作微课的策略和方法。
熊老师的微课教学，整个过程都非常吸引人。吸引了全市4000多教师观看，评论也近4000条。
讲授内容实用性和观赏性兼具，没有花架子和空话，这是熊萃老师平日积淀的智慧和潜心钻研的结果。几何画板技术娴熟，动画效果酷炫，我们都很羡慕学生有这样的老师。我们不禁感叹，《小微课，大精彩》，微课虽小，却智慧无穷，精彩无限。我们要向熊萃老师学习，提高信息素养，提高信息技术水平，这样才会被学生喜欢，被同行认可，被时代接纳。
工作室成员和课题组成员都受益匪浅！
丰城一中智慧作业课题组
2022年12月1日
直播回放 https://work.weixin.qq.com/live/liveroom/v2/replay?ref=playend&roomid=8463288110477313245&oss_vcode=163fa23e0524af69e8c78153442f8fb960&version=4.0.20.6009&platform=win&last_retry_auth=1673935082076
编辑：周堃
审核：熊萃，张勇刚