——璧山中青班兴龙湖小组跟岗纪实
2020年9月20日，我们再次踏上了永川这片土地，开始我们的求学之路。
初到文理学院
进入重庆文理学院，放下行李，我们组就相约去兴龙湖小学——丈量去跟岗学校的距离，做好明天的出发计划。
晚上8点，敬爱的白成良书记从百忙中抽出时间到公寓看望大家。
白书记询问我们的生活，向我们介绍文理学院，告诉我们可以到处走一走，看一看，还可以到斥巨资新修建的体育馆锻炼。
白书记还跟我们介绍了文理学院的五大骄傲，让我们感到能成为这里的学员是值得骄傲的；同时，以璧山家乡人的身份对我们中青班学员寄予了厚爱和期盼，希望我们能学有所获，旗开得胜，成为璧山教育的骄傲！
我们表示一定不负希望，好好学习，天天向上！
明天，很期待……
周一
学校初访
清晨，伴着秋风和桂花香气，小组学员一起观摩兴龙湖小学的“爱粮 节粮 惜粮 争做节约少年”主题校会。童剧表演《老师您辛苦了》，学生们精彩的表演，用歌声、舞蹈……表达了对老师的爱。颁发流动红旗环节将活动推向高潮，获得流动红旗的班级中有3个班级抽中观看劳动实践活动大奖，很值得期待哟！
劳动实践活动“一粒米的故事”之“我来学打米”很有特色。刘老师给学生们介绍了风车、连盖、竹筛……劳动工具，生动地讲解了《一粒米的故事》，还挑来了同学们今年在劳动实践活动中收获的稻谷，邀请了一位农伯伯用脱粒机为同学们展示“打米”。同学们积极勇跃地参与其中。
主题教育，德育大课堂《我和国旗交朋友》，邱家伟老师用一个个生动的国旗故事给一、二年级的孩子们带来了精彩的一课，教育学生自立自强、立志成才、学好本领，报效祖国。
陈勇副书记带领小组学员参观校园，走进校园文化。校园里的龙石、日晷、魔方雕塑、木桩艺术……无不彰显学校“汇智成湖 兴龙逐梦”的办学理念。
下午，小组学员参加兴龙湖小学的课程研讨会。陈小渝校长介绍了学校的整体情况，陈勇副书记详细地介绍了学校的校园文化、课程设置……学员们还观摩了学校经典阅读三部曲之“暮吟”。
走进兴龙湖小学之初感受：
1.近——校园文化，贴近学生的生活，想学生所想，为学生所用。比如“诚信公交车”“楼道读书吧”“日晷”等等，都成了孩子们校园生活成长的另一个小天地。
2.实——一次常规校会、一次常规实践活动、一次常规主题大课堂，无不呈现出学校对教育的用心，实实在在为学生营造了一个个幸福成长的良好氛围。
3.细——“选课走班 快乐精彩”没错的！从课程设置、场地安排，再到选课方法、课后评价，都有细致周全的考虑，真正本着“建学生快乐 教师幸福 家长放心 社会认可的高品质学校”的办学目标在落实。
周二
语文、综合学科研讨
9月22日上午，我们在录播室参加语文组教研活动。首先，观课三节：谭启松老师执教二年级识字课《场景歌》，谭榕老师执教二年级识字课《树之歌》，甘国红老师执教三年级《富饶的西沙群岛》。
观课后，语文组开展语文专题研活动。首先，教务主任王国萍介绍了活动意义。接着，魏群老师和刘玲老师分别带来微培训《把握年段目标，给识字教学插上快乐的翅膀》《落实语文要素，提升语文素养》。随后，三位执教老师分别进行教学反思，其他教师发表意见和建议。最后，璧山团队发言。
下午，我们参加综合组教研。首先毛荣江老师执教美术课《皮影戏》。之后，教务处罗明勇主任分享学校综合学科管理经验《五育并举，幸福之花朵朵绽放》。
今日收获：
1.学校课程需要整体建构。学科整合，德育渗透。
2.学校制度建设可以通过冷制度规范人，暖制度温暖人，热制度激励人。
周三
音乐学科研讨
上午，永川区音乐赛课正在兴龙湖小学举行。我们观摩课4堂优秀的音乐课。其中就有兴龙湖小学的优秀课例《八只小鹅》。
下午，我们与音乐组教师座谈交流，深入了解了音乐组团队建设和课程管理等内容。
今日收获：
一个优秀的教研组需要团队建设，一个学校的发展需要一个团结的教师团队。一个校长要用公平公正的人格魅力吸引人，用先进的学识理念引领人，用细致关心温暖人。这样的团队就是有战斗力的团队。
周四
体育、数学学科研讨
上午，我们到神女湖小学观摩永川区的体育赛课。体育情景式教学，寓教于乐，让孩子既学到体育技能，又达到体能训练。
中午，陈小渝校长亲自接待我们，与我们共进午餐并与我们亲切交流学校管理思想：一个学校的校长、干部、教师要同心，校长要深思熟虑的谋划整个学校的发展，其他干部要创造性的将理念与构想落到实处。
下午，观摩了兴龙湖小学的一堂数学文化课《玩一玩一笔画》。课后，执教老师代熙介绍了本堂课的构思，教务处副主任杨中美向我们介绍了学校数学文化课开展情况。
今日收获：
1.体育情景式教学学生更喜欢，在不知不觉中学生得到了体能锻炼。
2.数学文化课可以激发学生学数学的兴趣，启迪学生思维。
周五
行政会观察与整本书阅读培训
上午，二年级各班级陆续到大礼堂参加兴龙湖小学迎国庆“我的中国梦”系列活动“红领巾胸前飘”第二届少先队风采展活动彩排，为下周的正式活动做准备。老师们为了孩子们能精彩绽放，尽心竭力，耐心指导。
上午10点半，我们旁听了兴龙湖小学校行政会。首先各处室代表总结本周工作和计划下周工作，然后陈小渝校长补充并做思想引领。
下午，我们参加了学校整本书阅读课堂实施培训。由兴龙湖小学语文名师马春梅主讲《整本书阅读教学实践之如何设计导读课》。
今日收获：
1.行政会代表一个学校管理团队的工作机制。学校校长思想引领由上而下，创造实施要发挥学校各部门的能动性和协同能力。每一个活动方案都需要精心设计，全方位考虑，部门沟通到位，协同实施。
2.学校教育要以发展学生“德智体美劳”为己任。开展每一个活动都要善于挖掘多方面教育的点，要让更多孩子参与其中。
一周的跟岗时间很快就过去了，时间虽然短暂，但是我们收获满满：认识了一位一心装着“学生全面发展”的好校长和践行德智体美劳五育并举的教师团队。他们朴实而扎实的工作作风，将影响我们今后以他们为榜样，投身我们的学校教育。因为“为了学生发展，一切都是值得的！”
这一周，不负期待！未来每一天，不负期待！
撰稿：吴光玲 黄漫漫 安易春
摄像：刘家林 万芳 胡健 荣波
审稿：魏英