我校德育工作始终坚持立德树人，全面落实党的教育方针和“扣好人生第一粒扣子”的重要精神，充分发挥校园主阵地作用，组织学生参与多种形式的道德实践活动，引导我校学生树立正确的世界观、人生观和世界观。
一、梦想育人。学生进校的第一件事就是开展梦想教育。一是学生一进校就根据自身情况订下“我的梦想”。庚即开展适应性训练，教会了学生如何整理床铺，如何学会集体生活，如何进行独立生活，让他们尽快适应初中生活，做到心中有梦想，行为有准则，生活有方法。二是坚持正面引导。学校坚持一月一主题，并利用班会课、国旗下讲话、黑板报、校园广播、每天半小时的新闻联播、每天早5分钟微班会、晚上10分钟反思会等各种方式给予学生正面熏陶浸润，引领学生树立正确的人生观、世界观、价值观。
二、规范育人。一是学校设置文明监督岗，每天坚持对学生穿衣打扮、三操、清洁卫生、相关日常工作进行检查通报。这样不仅培养了很多优秀的学生干部，同时也督促学生养成了良好的学习生活文明习惯。对不遵规守纪的个别学生进行分门别类得进行教育，收到良好效果。二是德育处、特教处、心理辅导室、体育处、资助中心、班主任建立特殊学生专档，关爱特殊学生。关心生活与关心学习相结合，集体教育与个别谈话相结合，行为习惯矫正与心理疏导相结合，学校教育与家庭教育相结合。
三、活动育人。学校经常组织学生参加一系列的实践活动，获取知识，培养能力，磨砺身心。一是学校经常开展演讲比赛、英语口语大赛、英语故事大赛、数学竞赛、主持人大赛、征文比赛、女子才艺表演、歌咏比赛、绘画比赛等活动，给学生搭建自我展示的舞台，学生不仅获得了更多知识，而且培养了他们乐观、积极、自信的生活态度。二是带学生到恩阳古镇、南岳山烈士陵园、问心堂等红色教育基地参观学习，了解红色文化，传承红色基因；三是组织学生到敬老院、街道社区、文明实践站等场所参加志愿服务活动，提高实践能力，品德修养提升。四是学生在家和校园、校外实践教育基地参加劳动教育，培养学生从小热爱劳动的意识，提升学生的生活技能，让学生养成自立自强的好习惯。
四、文化育人。学校努力打造校园文化、班级文化，让校园里的每一面墙、每一幅画、每一联队联、每一棵树、每一朵花、每一株草都充满文化气息，学生时时、处处都能得到“善雅”文化的熏陶。二是一直坚持评选“美德少年”“新时代好少年”“文明寝室”“文明班级”，开展“劳动实践”“五四书画文化作品展”“经典诵读”“青年大学习”“励志教育”等活动亲润心灵、锻造品格。通过“四个育人”，我校德育工作上了一个台阶，校园文化建设水平提高了，学生习惯良好，举止高雅，知礼仪、守规矩、敢拼搏、提成绩，挥洒青春汗水，收获成长财富；课堂上积极互动，考试中认真思考，活动时尽展才情，餐厅里有序就餐，宿舍内安静休息，校内外文明交往。
新的学期,新的机遇,新的挑战,也孕育着新的希望和憧憬，全体实中人将不忘初心，砥砺前行，积极探索新时代的德育思想和德育理念，谱写恩阳区实验中学德育教育的新篇章。