学习如逆水行舟，不进则退。这句话不仅是说给学生的，更是给每一位老师的。此时，复兴少年宫3个班的师生们正在共赴一场多彩的期末复习盛宴。下面让我们一起来看看老师和学生们的状态如何！
专注课堂学习
六年级组的每位老师都认真关注每位学生在课堂上的表现，复习期间无论哪个班，复习都显得更有趣味性，不做题海战。在课堂上适当采用激励机制，激发学生的学习兴趣和热情，使学生在巩固知识的同时，在学习习惯、学习态度等多方面得到形成和提高。
争当小老师
在复习过程中，六年级的老师注重发挥学生学习的主观能动性，充分调动生生互学互帮互助，扎实高效提高复习质量，同时也要给我们的勇敢爱学习的学生们点赞！
高效引导学生
六年级组的老师们特别重视学生学习习惯的养成，指导学生做题时要认真分析题意，做题时细心抄写做题。 在这个过程中，从而使学生在巩固知识的同时，在学习习惯、学习态度等多方面得到形成和提高。
老师们每日积极反馈
教师在学生学习过程中，每天老师们都对学生各科学习的过程、行为、态度和个人品质等方面进行及时反馈给家长和同学们，积极保持学生的学习兴趣，同时也收获了众多家长的感谢与好评。
回顾日常学习
第一阶段复习结束
六年级的老师利用寒假用心、用情、尽职、尽责做好学生复习工作。六年级第一阶段7天线下教学基本结束，学生已安全离校。经过老师们辛苦栽培下，相信我们的学生学有所成，满载而归！
教学质量分析如同一面明镜，不仅显示出学生知识的掌握、应用情况，还折射出教师在教学中的得与失。疫情当下，面对期末复习工作虽然困难重重，但是我们教师依然坚持保持教育初心，凝心聚力，相信一分耕耘换来一份收获，一份付出换来一份真诚的回报，找出差距，勇往直前！相信在学校领导的带领下，我们学校的明天会更好！