为进一步落实立德树人的根本任务，提升办学质量，推进课改工作由课堂模式层面向教学理念、思想的纵深发展，转变教师团队的角色定位、教学风格、教学方法，促进教学方式深度变革，优化学生的评价方式，真正促进学生的深度学习，让学生全面发展、健康成长，玉兴镇初级中学校联合新华文轩共同举行“新华文杆杯”现代课堂改革系列活动——毕业班教学质量工作会。
参会人员：新华文轩领导、中心校领导、学校行政人员、初三全体教师、初二地理、生物老师。
会议第一项，初三优秀班主任谢林老师向全体成员就“如何继续做好二诊后中职分流工作”进行经验分享。谢老师以实际的学生个人案例，列举了班级中常见的问题以及优秀的解决方案，幽默诙谐的语言艺术和巧妙的解决方案令在座年轻教师获益匪浅。
会议第二项，政教办陈竹主任对初三班级管理提出具体要求。中职送生结束到中考这一时期是毕业班的关键期，班主任应：
1.加强跟班管理，严格要求学生，做到严管厚爱。
2.随时掌握学生的心理动态，及时让学生感受班主任的关爱，关注学生心理健康，为毕业班提质保驾护航。
教务处陈祯荣主任首先对比了一诊、二诊阶段考试的成绩，列举了在中心校的大力支持和关心下，我校毕业班体考、实考以及中职送生所取得的优秀成绩。同时对后期教务工作提出建议：
1.努力做好后期复习工作，教师要做好对学优生的及时辅导，端正后进生的学习态度。
2.学科复习有侧重、针对学生的实际情况有针对性的辅导，同时班主任做好各科的协调工作。
3.及时检测、查漏补缺，规范答题步骤、促进整体提升。
战鼓已经敲响，在最后关头大家齐心协力，齐抓共管，共同为玉兴中学教学质量出力献策，提高成绩。
中学邱荣高校长首先对中心校关心和大力支持，对毕业班老师、服务团队的通力合作表示感谢。接着，对所有教师戮力同心、攻坚克难所取得的优异成绩进行了高度肯定。对接下来的工作安排，邱校长进行如下指示：
1.充分利用本次二诊考试成绩分析，制定复习策略。
2.关注学生心理变化，适时做好心理调节、疏导工作。
3.狠抓基础知识、能力过关训练，注重实效。
4.面对即将到来的初二地理、生物结业考试，合理安排复习，用好复习资料。
面对学校的实际情况，学校将努力改善办学条件，开展丰富多彩的课后服务活动，在“双减”背景下积极展开课改活动，提高教学质量，将玉兴中学打造成名副其实的“家门口的好学校”！
中心校甯中荣校长就2022年毕业班教育教学工作向大家提出三个方面的要求与建议：
1.对前期二诊、体考、实考、学生综合素质评价、音乐美术学业水平测试所取得的阶段性胜利表示祝贺。
2.安全工作是学校的重中之重，学校要继续狠抓安全管理工作，树立防范意识，要做好常态化管理，建设平安校园。
3.教学是学校的生命线，教师要继续整体推进毕业班教育教学工作，努力将教学质量提升新台阶。
最后甯校长强调：希望通过这次会议大家能集思广益，心往一处想，劲往一处使，拧成一股绳，互相学习，取长补短，在学期末毕业班检测考试中实现我们的奋斗目标。
通过此次“新华文杆杯”现代课堂改革活动，教师对毕业班教学方向有了更深刻的认识，同时也树立了信心，增强了信念。在学校和新华文轩的大力支持之下，相信全体教师能够迎难而进，坚定信念；勤于学习，潜心钻研；善于总结，形成成果，让课改的萌芽在活力课堂中茁壮成长，结出丰硕果实。