1月14日，农历腊月二十三，济南迎来了2023年的第一场雪，初雪与小年撞了个满怀，开启了新年的序幕。正所谓“瑞雪兆丰年”，这也预示着人们会在新的一年里收获满满。1月15日上午，济南未来卓越教师成长共同体英语综合组的三位导师和10位学员相聚云端，围绕“成长日志分享——我的成长点与成长线”主题，进行了交流分享。10位学员依次分享，导师进行点评。
10位学员分别结合自己的成长日志进行了成长点与成长线的分享，并结合自己的情况进行了阅读书目及课题研究情况的汇报。每一位学员精心准备、认真提炼，向大家展示了自己的成长之路。学员常芳芳分享的成长目标明确、成长规划具体、成长路径清晰；学员褚梦凌分享的成长日志有思考，有总结，有深度；学员白晨昱详细地介绍了自己的开题报告，准备充分；学员葛秀云结合自身情况分享了自己的成长：借力、读书、研究；学员石宇阳总结了自己的变化：静心读书，用心成长；从头学起，享受成长；成长自我，赋能他人；学员仪铭分享的个人成长点主要有三个关键词：读书、反思和研究；学员谢永双详细的分享了自己的课题情况，从开题报告的撰写到具体的研究思路，已经非常的成熟；学员王晓结合自身情况分享了成长关键词及课题研究情况；学员刘培培提到了专业、专注、专心的成长轨迹。
李敏老师从个人成长目标、课题研究、主动成长几个角度进行了点评，李老师说：个人的成长有很多因素、学校的助推、自我的主动发展都很重要，要有明确的、有效的目标，并制定切实可行的计划，阶段性的进行总结和提炼，找到自己的成长点；课题方面要着眼于解决教学中实际情况的问题，研究问题要从小处着手，着眼于教育教学过程中遇到的真问题，课题研究要规范；每个人是自己成长的第一责任人，要积极的去解决问题，让成长成为日常的事情。希望每位老师能够借助共同体彼此学习、共同成长。李敏老师点评真切，有自身的成长，有专家的高度。让线上的学员们收获很多。
张萍老师用三个关键词“感动、感谢、感恩”表达了参加此次线上会议的感受。张老师从年轻人应该从哪方面成长、名师要有什么样的特质、如何提升教师的专业成长以及如何做课题研究等方面进行了分享，勉励老师们多学习、多阅读、多思考、多写作、多研究。让生命与使命结伴而行。从陶行知的 “惟有学而不厌的先生，才能教出学而不厌的学生” 到 “名师要名其实，铭其命，明其途”，从“阅读不仅要读书，也要读课、读人、读己” 到“要通过写教案、写博客、写随笔、写论文提高自己的写作能力以及课题研究要善于在教育实践中发现问题，在理论学习中思考问题，在同事交流中受到启发，在教学相长中对学生研究”。张老师引经据典，结合自身的成长经历进行了毫无保留的分享，并希望学员们做“四有”好教师。
梁教授对学员们的汇报进行了总结。梁教授指出：学员们的自我发展整体规划可实行性较强，是每个人深思熟虑的结果。同时也指出个人成长目标并不是一成不变的，是可以随时调整的，关键是学员们要明确自己的成长点和成长线以及自己的成长关键词，明确以现在为起点走向的目标以及中间需要的路程。梁教授也勉励学员们要积极行动起来，在学校、区域起到带动作用；作为新时代的教师要有担当精神，带动本校的年轻教师参与课题研究。同时借助成长日志，主动、自觉地觉知自己的成长点。让网状的成长点组成自己的成长线。解决一个成长点，就会迈向一个台阶，这就是成长的过程。梁教授还就学科素养专题课程进行了指导，他说：英语教师的主要任务通过语言育人。语言是思维的工具，是我们观察和认知世界的桥梁。我们的课程要关注学生的思维，关注学生的高阶思维。
最后，梁教授还对学员们进行了课题研究的培训，从开题报告的撰写，到课题研究的研究目的、意义以及研究价值，从国内外现状分析到核心概念的界定、研究内容和思路框架，包括撰写的注意事项以及言语措辞，梁教授逐一进行了指导，为学员们接下来的开题指明了方向和道路。
三个半小时的学员分享交流以及导师指导让每一位学员收获良多，导师耐心细致、毫无保留的分享也让学员们深受感动。学员们纷纷表示，一定把握机遇，借助成长共同体这个组织，让自己实现拔节成长。
褚梦凌：一上午的在线分享如同头脑风暴，三位导师和老师们的发言唤醒了内在的自我，现在的自己决定重新洗牌，再次成长。导师的专业引领让我明白真正的教育是去解决真问题，求真务实应是每一位教师纯粹的理想；同伴相随，不仅仅是抱团的力量，更是监督与鞭策，让自己常思常想，不敢有丝毫的懈怠。导师们说要读书、读己、读课、读学生、读学习、读成长，我再补充一个“读未来”，审时度势，居安思危，预判未来，成为未来。
常芳芳：一个上午的分享如同饕餮盛宴，让我再次对自己的角色进行了思考。共同体小伙伴们的分享让我学习了很多，这样的彼此交流、彼此碰撞也让我坚信了前行的方向。三位导师毫无保留的分享则让我收获更多。无论是教师专业成长还是课题研究，无论是教育情怀还是个人成长之路，都让我看到了未来的方向。感谢这次线上分享的机会，让我能够积蓄力量，奋力前行。
石宇阳：今天的活动学习让我收获颇多，我真切的感受到“独学而无友，则孤陋而寡闻”，“一人学习，众人受益”共同成长的培训效果。共同体内其他小伙伴们精彩的分享及三位导师对我出现的问题针对性的点评，让我认识到自己的不足，同时也开阔了眼界，接受了新观念，感受到了教育的另一种魅力，希望自己以后积极学习新理念，写好教案，以学生为出发点，钻研教学，呈现更具特色的精彩课堂。
刘倩倩：感谢导师们高屋建瓴的指导，让我更加明晰在专业成长的道路上该如何深耕。感谢同伴们精彩纷呈的分享，让我大开眼界、备受鼓舞。从此刻开始，立刻行动起来并坚持下去就是对成长最好的诠释。
仪铭：有交流才会有进步，有承担才会有成长。在成长的过程中，要更积极主动地学习，要耳聪目明，向阳而生。