不登高山，不知天之高也，
不临深溪，不知地之厚也，
不观优秀，不知学无境也。
最美的人生模样，总是面向阳光，无论是居家还是在学校，悦心二小的孩子们一直保持着拼搏向上的姿态。学习如逆水行舟，不进则退。假期是一路逆袭还是止步不前，要看自己怎样对待学习。假期会功败垂成还是锦上添花，完全取决于孩子们，看看孩子们精彩的第一次寒假作业晾晒吧！
预习 知新 敢质疑
提前预习新课文，能发现自己知识上的薄弱环节,在上课前补上这部分的知识，不使它成为听课时的“绊脚石”。这样,就会顺利理解新知识。有利于听课时跟着老师讲课的思路走。对听课内容选择性强。明确哪些知识应该放上主要精力，加强理解和消化;哪里应该重点记笔记，做到心中有数。预习有利于弄清重点、难点所在，便于带着问题听课与质疑。注意力集中到难点上。这样，疑惑易解，听起来轻松、有味，思考起来顺利主动，学习效果好。
读书 行路 知天下
与好书相伴，激励读书的能量，用自己喜欢的方式留下读书的痕迹，选择一本自己喜欢的书，把其中的好词好句，精彩情节和感受展现出来。每天读书1小时，阅读如至善之水，滋润着我们的心灵，丰盈着我们的生命，每天坚持阅读一小时已经成了孩子们的好习惯。
习字 明理 学做人
提笔即是练字时，一笔一划藏乾坤。为了提高孩子们书写的能力，培养孩子的耐心以及意志力，每天练字10分钟，学生们已经养成了练字的习惯。一勾一撇、一折一捺，精益求精，决心写好中国字。
启思 悦动 提素养
数学寒假作业旨在“启思悦动”，注重基础知识的巩固提升，既夯实了基础，又开阔了视野。通过自主选择、实践应应用等特点，发展学生思维，提升数学素养。
思维导图，顾名思义，将你的思维展开，⽤导图的形式展⽰出来，不必拘泥于形式，可以是思维导图，可以是数学小报等。思维导图可以激发学⽣丰富的想象⼒，发展学生思维，提升数学素养。
星光不问赶路人，时光不负有心人。第一次作业晾晒，为充实的寒假开了一个好头，孩子们，继续加油！
最后六年级的所有老师祝愿：
悦心二小的学子们：学习进步、快乐成长！
悦心二小的家长们：身体健康、工作顺利、家庭幸福、教子成功！
悦心二小的教师们：身体健康、工作顺利、家庭幸福、桃李芬芳！