奋进自强练内功，真心诚意育人才

                ——记陶营镇肖坡希望小学

        陶营镇肖坡希望小学是一所底蕴深厚，历史悠久的乡村名牌学校。多年来学校在肖坡村委支部的大力支持下，学校坚持“奋进自强练内功，真心诚意育人才”的办学宗旨，砥砺前行，培养了很多优秀杰出人才，受到了上级领导的一致好评，特别是一九九六年被团中央命名为“新乡村希望小学”，全邓州市仅有两所学校获此殊荣，这是肖坡村学校的荣耀，也是陶营镇的光荣。

   荣耀的取得并非空巢来风，以下三个方面见证了肖坡小学校的辉煌成就。

一、 德育为首育人才。

     “五育并举，德育为首”是肖坡学校的教育方针。

      首先加强教师队伍的师德师风建设。身正为师，品正为范，积极组织教师参加以“忠、孝、雅、诚”为主题德育教育活动，并撰写学习心得体会；老校长孙国志、全宇钦等积极引导教师继承和发扬爱岗敬业、努力工作、争创一流、乐于奉献的精神，以良好的敬业形象影响学生、教育学生；要求教师认真上好《道德与法治》课，强调教师应细致耐心做好后进生、顽皮生的转化工作。

       其次强化学生德育教育。1. 以“学生”为中心点，规范学生生活和学习行为，着力抓好学生的“规范”教育。从学生的基础文明行为，养成教育的训练抓起，抓纪律，抓常规，抓行为。2.加强“养成教育”的工作力度，要求班主任每天最少利用10分钟时间教育学生的“文明言行、卫生习惯以及环保意识”的教育。3.学校及时发放“致家长的一封信”就学生要注意的学习、安全问题与家庭、社会的联系，增强了学校社会的教育合力。 4.学校一人不漏地建立微信群、钉钉群、通讯录等方式与家长取得联系，互通学生思想问题、学习状况，使得家庭与学校保持紧密联系。5.学校政教处和教导处充分利用黑板报、墙报、橱窗等宣传栏，采取多种形式向学生进行思想道德教育、环境保护教育、防疫健康教育、科普知识教育等等，使学生睁眼有教育、处处受教育，形成全方位、多角度的有益教育合力。

二、 智育为主练内功。

       师资力量的雄厚与薄弱，直接影响学校的教学水平。优化教师队伍、给教师充电、调动教师的积极性和工作热情，成为肖坡小学的重中之重工作；发扬优良的校风、教风、学风，上下一致，团结协作，加强教学研究，不断解决教学中的新问题，全面提高教学质量是肖坡小学的目标和方向。在这个指导思想的指引下，肖坡小学开展了以下“修炼内功，强身健体”的工作：

    （一）学校立章建制，严格管理，以制度塑教师灵魂，以管理养学生正气。建立了“肖坡小学教学业务奖惩制度”、“备课制度”、“作业批改制度”、“四清制度”等管理制度来激励教师努力工作；建立了“学生养成教育管理办法”、“学生日常行为规范”、“学生请假制度”等管理制度来养成学生的良好生活学习习惯。

（二）努力给教师提供学习充电的机会，无论线上学习还是线下学习，要求教师全员参加，并撰写学习笔记，理论用于实践。

    1. 听课讲课搞教学研究，肖坡小学教师总是一马当先冲在前，在南阳市的“十万教师课堂教学大比武”活动中，参与人员最多。校长解平伟带头上台讲课，并取得了一等奖，还有卢淑丽、鲁程、魏新静均在‘大比武’活动中得奖；校长还带头主持立项了《数字资源环境下小学数学教学中渗透思想品德教育的应用研究》的课题研究，取得“邓州 市教育信息技术研究“十二五”规划”专项课题研究二等奖。肖坡小学教导主任肖付林同志，在带头教毕业班主要学科的同时积极参与学科教育教学研究，多次主持陶营镇数学教学教研，撰写了不计其数的教学论文，多次获得省地市乡优秀奖。

    2.肖坡小学教师总是积极主动地提前完成了教师年度“继续教育”学习，并取得了优秀的成绩。如：解平伟，刘丰品，卢淑丽，魏新静，陈贝贝，刘蕊，樊盟、鲁程、胡殿豪，孙润的业务学习一直走在全乡教师的前列。

    3.肖坡小学培养出来的特别出色教学名将在全乡赫赫有名。如樊盟老师、肖付林同志、鲁程老师、庞花菊老师教学成绩特别突出。尤其樊盟同志教学业务及教学质量在全镇三百多名教师中占绝对第一名的优秀。

6.学校坚持全面发展办教育的原则。肖坡小学在结合学校的特色创建的同时，积极开展各项竞赛活动，朗读比赛，写字比赛，作文比赛，讲故事比赛，作业展评，手抄报比赛，趣味运动会，安全宣传教育活动等等，积极努力地开发学生多方面的发展诉求。

    7.教学质量视为学校的生命线。深入学习、领会中心校提出的以“先学后教，当堂训练”为中心的教学模式，以“还课堂给学生”为中心，以提高学困生为抓手，切实推进教学理念、方法、模式的改革，指导年轻教师工作，大胆进行了课堂教学尝试。教学检查是落实管理的重要手段，可以为我们提供及时的教学信息，便于我们更好地加强教学管理，为此我们分别在开学初、期中及学期结束分三个时间段，采用全面检查的手段，检查了教师教学常规的执行完成情况。经检查，总体状况良好，尤其在教案编写、教学进度、作业批改等方面，80%教师做得很好，20%的教师做得较好。

     8.以考促教成为了重要的教学管理手段。表彰了先进，激励了后进，为形成你追我赶的学习风气起了重要的推动和促进作用

三、硕果累累显成效。

    近年来，在镇中心校领导的直接指导下，全校教师业务能力及教学热心显著提高，教育教学风气等方面受到上级和周边村民群众的肯定和好评。加之学校领导有强烈事业心和高度责任感，每天都是早到校、晚离校，以校为家。学校的各项工作管理得井井有条。肖坡小学取得了硕果累累的成绩。如；1.考取名牌大学的学生有胡殿雷（西安交大），肖志勇(中南大学）等

2. 取得优异成绩的中小学学生有郭晴、余杭、肖海洋、罗博文、肖鄀邯、余翔、唐旭尧、郝健博、肖晨星、彭靖浩、孙子航、肖梓涵、罗颖翔、高啸宇、郝博瑞、肖悦盈、文家贞、范晓杋、肖悦莘等

2. 尤其是余杭、罗博文、肖海洋，在肖付林老师的辅导下，去年在陶营镇选拔进市参加彭玮杯数学竞赛中，陶营镇去市竞赛三人，全是来自肖坡小学的学生，为陶营镇争取了优异的成绩，的确是肖坡小学的骄傲。