师德师风是评价教师队伍的第一标准，也是落实立德树人根本任务的关键一环。教师是立教之本、兴教之源、强国之本。国家民族的富强兴旺离不开一大批优秀教师的竞相涌现,学校教育的发展离不开每一位教育工作者的辛勤付出，学生的健康成长也离不开教师的正确引导，教师在任何一个历史时期都承担着教书育人的神圣职责，而打造一支高素质的教师队伍则是新时代实现国家富强和教育振兴的重要基石。为此，2022年5月10日下午龙潭区白忠丽中学班主任名师工作室组织成员观摩学习省级班主任师德讲坛，切实提高工作室教师队伍的整体素质。
师德讲坛上，来自吉林省内五所学校的教师，依托自身优点特长，为聆听会议的老师们带来了一场知识盛宴。
长春北师大附属学校的陈平平老师从信任与爱入手，构建融洽的班级文化，滋润学生心灵。
延边州延吉市延河小学的李阳老师，从班会课《成长的尺子》入手，与聆听会议的教师们共同探讨了艺术化，人性化的教育惩戒方式。
吉林市第二十三中学的杨卫红老师，用爱的律动赢得了学生和家长的信任，收获了更多的关爱、感动和喜悦。
松原市滨江中学的王云超老师用幽默风趣接地气的语言，与大家分享了他接地气的教育理念与教育案例。
通化市第一中学的魏振国老师，用心做教育，用爱成为学生的人生导师……
会议最后，来自吉林省教育学院德育—综合部的王会平老师对这场德育论坛进行了精炼的总结，大家在意犹未尽中结束了这场德育论坛。
在三个小时的时间里，主持人、教师代表、点评嘉宾与学员通过云端互动，共创了一场有温度、有高度、有深度的专业发展与师德建设盛宴。
五位多年从事教育教学工作的名师、专家的分享，让我们深深地感受到的不仅是老师们内心的强大，更是他们对教师职业道德的坚守。
参与会议的班主任名师工作室成员也对论坛中提到的德育理念十分赞同，内心有温暖，脚下有力量，眼中有方向，工作室成员在工作室微信群里纷纷发表感言，立志积极践行有温度、有深度的学科育人方针。
爱在寒冬：忽如一夜春风来 千树万树梨花开；
爱在暖春：等闲识得东风面 万紫千红总是春；
爱在盛夏：接天莲叶无穷碧 映日荷花别样红；
爱在初秋：一年好景君须记 最是橙黄橘绿时。
春、夏、秋、冬，自然四季也是人生四季，对我来说更是教育的四季。
我坚信，为人师者只要信任学生，
用自己的真诚善待学生，
用深情的话语抚慰学生，
用满腔的热忱感染学生，
用良好的人格影响学生，
用健康的心理引导学生，
学生和班主任之间必定能互敞心扉，必然收获桃李芬芳。
本次师德师风研训进一步明确了师德的重要意义，激发了工作室成员们对教师职业、班主任工作的热爱之情，相信白忠丽中学班主任名师工作室的成员老师们定能继续“守初心、担使命、争做表率”。态度鲜明，立场坚定，在平凡的工作中继续演绎属于龙潭教育的动人故事。