为了加强美术师资队伍建设，提高美术教学水平，进一步提升我校美术教师技能和美术素养，在校长和教研组长的引领与指导下，我校美术教师利用寒假休息时间开展了假期学习“充能”活动。老师们积极参与，在不断学习与反思的过程中充实着自己。
美术组假期学习教研计划
老师们经过了一周的时间，收获颇丰，下面是我校美术教研组一周的学习成果，和大家分享。
观看专家视频
美术组全体教师在陈炜老师的带领下观看王大根教授在线讲座《解读美术新课标》
美术新课程标准落实核心素养为主线，重视青少年儿童在学习过程中的艺术感知和情感体验，从而更全面地感受美、欣赏美、表现美和创造美，促使青少年儿童的审美与人文素养得以培养。
我校美术教师认真观看，用心学习新课标的全新理念，观看讲座时认真书写学习笔记，并写下心得体会。
美术教学设计
全体美术教师依照美术新课标的理念和要求并按照大单元的概念，备一节美术课，并制作相关教具。
听课笔记和反思
老师们挑选自己学段的优质课认真观摩并写下自己的思考。
读书进行时
放假前学校专门为老师们购买了教育专著，美术老师们利用放假闲暇之余，认真研读自己精心挑选的教育专著，为自己充能充电。
读书分享
本周由班琛老师为全体美术教师分享他的读书心得，他分享的是《中小学美术教学论》 。
要让学生真实性学习、理解性学习。理解性学习不是简单的让学生理解，最重要的是理解后的迁移和应用。对于学生的学习是这样的，对于教师更是这样的。
学习美术课的意义是什么？学习美术不是专门培养艺术家和画家。学习美术就是为了解决学生实际生活中的问题，美术教育要服务于学生的现实生活。所以在美术课程主题的选择上要围绕解决学生学习生活中所出现的实际问题作为美术教学工作中的出发点和抓手。
通过学习，相信我们乐民小学全体美术教师会将学习到的经验运用到今后的课堂教学活动中，使学生在美术学习中提升美术素养和审美理念，让学生们的学习和生活真正拥有丰富的色彩！
今后我们要更新美术教育理念，积极提升自身美术素养，希望我们能为今后雄安美术教育的发展贡献自己的力量。