美育是学生全面发展不可缺少的必修课和“营养基”。《艺术课程标准》(2022年版)将艺术课程要培养的核心素养聚焦于“审美感知、艺术表现、创意实践、文化理解”四个方面,着力构建核心素养和课程之间的内在联系,落实到具体的课程目标、课程内容、学业要求和学业评价中。在2023年新春即将来临之际,为提高学生美术素养,构建核心素养和课程之间的联系,郑州市二七区长江东路第三小学开展了“虎虎生威辞旧岁 ‘豫’兔归来迎新春”为主题的美术作品展示活动。
瞧!一幅幅充满童趣的美术作品在孩子们的指尖绽放,一件件精美的手工作品在他们的手心诞生,让我们一起来欣赏充满创意的作品吧
美术作品
定格动画作品
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每一件作品都是一颗颗闪烁的珍珠,蕴藏着别样的童真、童趣、童心,值得我们视若珍宝。长江东路第三小学将继续培养学生发现美、欣赏美、创造美、传递美的能力,让每一个长三小点点热爱艺术、热爱生活。