班主任是班级的灵魂人物，是班级工作的组织者，是学生健康成长的领路人，是家校沟通的桥梁，是学校管理的主力军。为加强我校班主任队伍建设，促使班级管理工作更加扎实有效，乌鲁木齐市第七十六中学教育集团于2023年1月12日开展了“经验交流谋发展 互相学习促提升”——班主任经验交流研讨活动，互相学习，共同提高。
本次研讨活动在德育科马馨宇副主任的主持中，井然有序的拉开帷幕，共有六位优秀班主任进行了工作经验分享。老师们从班级管理、班级建设、家校合作等方面分享了他们的所感、所思、所悟，以及带班的一些经验和方法，结合本班的具体案例，毫无保留的分享出来，可谓是“干货”满满，让大家受益匪浅。
76中学 韩润梅
韩润梅老师巧用班干部，提高班级管理效率；建设班级文化，促进学生全面发展；与科任老师积极沟通发现班级问题；积极进行家校共育，倾听孩子的声音；韩老师在千头万绪的工作中汲取着经验，用心管理着班级。
成员校139中学 郭美琪
郭美琪老师分享了怎样让孩子们在较短时间内适应一年级的学习生活，初步养成良好的学习、生活习惯和专注、有序的品格。
76中学 茆海燕
茆海燕老师的分享落脚点在“家校”上，并给出了具体的做法，从她的分享中我们看到了茆老师的睿智、坚守和乐观。她始终以思考者的姿态行走在教育之路上，并从带班的过程中感受到幸福，这就是教育人该有的样子。
76中学 龚晓筱
龚晓筱老师在工作中以抓行为习惯为常态，以小组管理制为抓手，用温和的态度，饱满的热情，不断的传递正能量，用真心真情关爱每一个学生。
成员校139中学 高婧涵
高婧涵老师不做花园里的巨人，她“与学生产生共情，如他所是而非如我所愿”，“尊重内在规律，让花儿如期绽放”。她站在孩子的角度上，用孩子的想法来思考问题，塑造孩子美好的心灵。
成员校139中学 苏睿
苏睿老师用新颖的常规量化反馈表，这种段位升级制度调动了学生学习的积极性，营造了良好的班级学习风气。苏老师用心做班主任，用爱管理班级。
会议最后由龚渝庭副校长、王振华副书记和成员校市第139中学校长罗双明做总结讲话，肯定了班主任的工作，总结了本学期学校班主任工作中的得与失。并对本次活动给与了高度肯定。强调了班主任工作的意义及重要性，希望班主任们在学习中实践，在实践中思考，不断地突破自我，提升自我，做学习型、思考型、智慧型的教师，成就自我的同时惠及学生。
“水本无华，相荡乃成涟漪；石本无光，对击始发灵光。”经验在分享中增长，智慧在交流中生成。相信在学校领导的正确指导下，76中学教育集团全体班主任将会继续凝心聚力，耐心育人，使班级管理水平再上新台阶，为学校教育事业再增新光彩！
撰 稿：杨雪娟 张誉琪
照 片：仲静洁 李彦婷
审 核：龚渝庭
策 划：76中学教育集团德育科