上学期线上教学时间较长，学生掌握的知识参差不齐，行之有效系统的复习尤为关键。为了有效系统的复习 ，鲁北实验学校小学数学教研组于1月12日召开了寒假学习方法指导线上专题教研会。希望通过老师们的假期指导，帮助孩子们度过一个美妙、充实、有意义的假期。
寒假期间如何引导孩子做好有效复习呢？参会的老师们畅所欲言，集思广益，共同探讨复习策略。
低学段
根据低年级学生的特点，假期复习着力于把握全册的重难点内容，对易错、易混点进行有针对性地对比练习。作业点评个性化，趣味化，调动学生复习的积极性。抓学困生，加强与家长沟通交流。
中学段
注重对单元知识进行梳理，并配合分层次的练习，以实现知识的巩固与提高。要引导启发学生深入思考、辨析问题，让他们在活动中锻炼思维，在练习中应用方法，进而促进学生乐学、善学。同时老师们应该着重培养学生梳理知识的能力，让学生学会利用思维导图将点转化成网，将知识形成体系，有助于学生理解和记忆。
高学段
课型细化，精准复习。制定复习计划，把作业细分到天。让学生做到有序复习，分层练习，在练中复习，讲究复习的实效性。
老师们一致认为：假期复习要做好以下三点（1）回归课本，夯实基础；（2）精准计算，熟能生巧；（3）持之以恒，养成习惯。复习题的设计做到练有目的，练有重点，练有层次，形式多样，针对性强，并做到及时反馈。
各位数学老师针对此次教研活动都分享了自己的心得
通过本次讨论与交流，大家共同明确了：复习期间无论哪个年级，复习都要更有趣味性，不做题海战。注重发挥学生学习的主观能动性，充分调动生生互学互帮互助，扎实高效提高复习质量。
谋划在先，积极作为，吻合学情，符合规律。“志合者不以山海为远”，鲁北小数人在隆冬时节坚守云端，躬耕细研，以昂扬向上的精神迎接每一次挑战，笃行致远，寒冬亦暖，春日渐近，鲁北小数人一直在路上。