书，是灯，照亮前行的路
书，是桥，连接彼此的岸
书，是帆，推动人生的船
教师的成长离不开专业知识的引领，《3-6岁儿童学习与发展指南》对进一步提高幼儿园教师专业素质，全面提高幼儿园教育质量有着积极的促进作用。2022年10月21日大家相聚在大名二幼开展了专题研讨活动。
主持人陈新红园长对《指南》健康领域进行了解读。
活动共有三个环节：梳理概念、分享案例、共同答疑。
陈园长详细讲解各年龄段儿童学习与发展的基本规律和特点，使全体教师对《指南》的丰富内涵有了更加深入的了解与学习，并认真做好了记录。
通过丰富的教学案例，使老师们对于《3-6岁儿童学习与发展指南》有了更为深刻的认识。
在共同答疑环节，老师们积极发言，针对不同问题提出了独有的见解。
幼儿健康快乐的成长是我们共同关注的焦点，也是幼儿园教育的首要任务。我们将努力把理论化为实践，深入理解其内涵，扎实地沿着《指南》指引的方向挺进，让孩子们体验到健康成长的快乐，促进其身心和谐发展。
通过本次的专题研讨活动，为进一步帮助教师引导幼儿学习和发展指明了方向。在今后的工作中，我们要更加认真地贯彻与落实《指南》的精神，努力提升专业水平，创新教育理念，调整教育思路，为大名幼教创出一片美好的未来。