沉淀过往，赋能前行。
为总结复盘本学期教育教学和德育工作中的亮点、经验，交流研讨工作中的问题和改进措施，提前谋划下学期重点工作，进一不提高教育教学水平，实现“交流研讨促提升，凝心聚力谋发展”的目标，2023年1月12日下午，郑州市第五十七中学教育集团召开本学期集团教学和德育工作交流研讨会。集团三校区负责教学和德育工作的干部参加了交流分享，各校区分别展示了本学期的工作亮点和下一阶段的工作设想，基于不同校情的教学和德育工作各具特色，精彩纷呈。
教务处是学校教育教学的核心部门，不仅需要管理与服务教学，还需要对教学进行专业的引领与指导。长达三个月之久的线上教学，各校区教务处立足校区实际校情，各显其能，开展符合本校区实际需求的教育教学工作。
本校区教务处坚持每日巡课观课，每一天、每个班、每节课，教务处都保证巡到位、观到位，并形成图文并茂的每日线上教学反馈，教务处全体同仁通力合作，将这项艰巨又具有技术含量的工作圆满完成，在老师中产生了积极良好的影响，深受好评。
南校区教务处除了跟踪关注各学科教师的作业布置是否合理，评价是否及时以外，还在学生中开展有关线上作业的相关问卷调查。从调查结果来看，学生们对线上教学和作业布置较为满意，线上教学效果良好。
兴华实验校区在更新教师观念上下足了功夫。结合新课程标准的出台这一背景，兴华实验校区开展了新课标分享活动。各教研组对学科新课程标准进行了深入的研读，并进行分享评比。理念更新，行动才能跟上。
教科室和质量发展中心是集团教学工作的另外两个重要部门。教科室在教师专业成长方面提供多种支持，质量发展中心则聚焦课堂中的具体问题，诊断、施策，促进教师教学能力提升。
为助力新进教师成长，教科室牵头部分领导，深入新进教师的课堂，观课评课，研讨交流。线上教学期间，教科室对新进教师仍保持关注，持续跟进，积累了大量新进教师成长的过程性资料，工作细致扎实，成为新进教师成长路上最坚实有力的后盾。
质量发展中心深入学校的课堂，线上线下的听评课和教学方面的专业点评与指导成为她们工作的常态。本学期，发展中心配合八年级组完成了教学质量提升项目的方案设计，并持续跟踪观察，多次开展交流研讨，对项目的顺利推进和良好效果的取得发挥了十分重要的作用。
政教处和团委是集团学生德育工作和管理工作的核心部门。立足学生的全面发展，三校区的政教处和团委在本学期开展了丰富多彩的学生活动，社团工作也进行得有声有色。
本校区政教处着眼于学生日常行为的管理，重过程抓细节，为各班顺利进行线上学习保驾护航。为了表扬表现优异的学生，本校政教处开展“我和校长有个约”的特色活动——学生和校长直接对话，校长为学生鼓励加油。上下同欲，必将所向披靡！
南校区政教处开展了各种各样的学生活动，入学教育、禁毒宣传、消防安全、红心国庆、歌唱祖国、居家风采展、线上联欢会……多样的活动，走心的教育，以活动育人，德育无痕但有恒。
兴华实验校区大力开展班主任经验交流和分享活动。通过班主任论坛和年级班主任沙龙，让班级管理工作出色的班主任进行展示、分享和交流，为各班的学生管理提供了很多有效方法。政教处将分享会和沙龙上所有班主任的发言进行了整理，汇编成册，以便老师们相互交流学习。
本校区团委为丰富学生的学习生活，依托不同的节日开展了丰富的学生活动。看望老教师，接待小学生，帮返乡人提重物，去科技馆听太空课，还有不同主题的团课队课，多渠道思想教育，全方位培根铸魂。
兴华实验校区在新生入校时，设置拜师礼环节，师生都很受触动。满满的仪式感让学生心存敬畏，心怀感恩，让教师心生关爱，心有担当。这一拜，是缘分，是联结，是信任，是希望。
亮点工作展示结束后，郭丰洲校长对本次交流研讨活动进行了总结，并带领大家就下学期的教学和德育工作进行了讨论，为新学期的教育教学工作做好准备。
奋斗中送走岁月，实干中铸就辉煌。回顾这不平凡的一学期，我们追梦前行、勇于奋斗，顺利完成了教育教学的各项任务，用团结、用智慧、用坚持交出了一份师生满意、成绩优异的答卷。下学期，集团各校区教学和德育部门将继续劲力同心、顽强拼搏，开拓进取，向着集团更加美好的未来，孜孜不辍，再谱新篇！