岁末年初，辞旧迎新。我们也迎来了愉快的寒假生活。假期是孩子们学习成长的“休整期”，更是孩子们学习成长的“加油站”！
因此，为了让大家度过一个充实而有意义的假期，在新的一年更上一个台阶，老师们根据不同孩子的年龄段特点，精心设计了不同的音乐成长计划。
细心的音乐老师们为本周的音乐计划提供了明确的目标，也为不同年龄段的孩子提供了明确的要求，让孩子们的音乐技能的成长道路更加明亮。
小学部
一 年 级
本周练习歌曲两首，分别是：
《春天在哪里》《听我说》
二 年 级
本周练习歌曲两首，分别是：
《小雪花》《冬天来了》
三、四 年 级
本周练习歌曲两首，分别是：
《顽皮的杜鹃》《种太阳》
五 年 级
本周练习歌曲两首，分别是：
《外婆的澎湖湾》 《故乡的小路》
六 年 级
本周练习歌曲两首，分别是：
《你的答案》 《少年》
初中部
七、八 年 级
本周的音乐技能为提升乐理的掌握能力，老师们根据七、八年级学龄段特点，安排简单的知识点，并将知识点套进习题中去进行灵活运用，以检测孩子们的掌握程度。
下面就来欣赏一下七、八年级学生的优秀作业吧。
九年级
九年级的学生面临的考验相对来说要更重要些，因此在基本的选择题型上又增加了判断题，来丰富学生们的做题技巧及经验。
下面就来欣赏一下九年级部分学生的满分答卷吧。
成长的路上永远少不了的就是鼓励和鞭策，我们教师的任务就是将积极的正面的行为习惯鼓励孩子们坚持下去，将消极的负面的影响降低到最小，不影响孩子的成长。
不辜负每一个认真的孩子。
以上就是本周音乐技能训练的结果汇报，非常期待孩子们下周的表现呦~
在这里先预祝各位家长及孩子们新年快乐 ヽ(✿ﾟ▽ﾟ)ノ