名师送教沐春风,学思共研行致远 ——赣州市高中语文朱伦春名师工作室开展送教下乡活动

花花
创建于2023-01-12
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       为了进一步推动名师工作室工作的开展,更好地发挥名师工作室的示范引领作用,提高教师业务素养,根据《赣州市中小学(幼儿园)名师工作室建设与管理办法》及《赣州市高中语文朱伦春名师工作室工作计划》总体要求,2023年1月10日,赣州市高中语文朱伦春名师工作室主持人朱伦春及其团队成员来到崇义中学高三年级组开展送教下乡的活动。

一、课堂教学展理念,探究合作润心田。

     送教团队一到崇义学校便各司其职,送上精心准备的示范课和座谈交流。黄美昭老师带来的是文言文专题示范课《紧扣语境 准确采点 ——文言文翻译复习备考策略》,黄老师这堂课以三个环节:错题分析,把脉诊断;回归典题,温故知新;合作探究,提升能力串起课堂,环环相扣,由讲到练,衔接紧密,引导学生掌握文言文翻译过程中的准确采点技巧,提高紧扣语境准确翻译文言文的能力,同时突破重难点实词的推断方法。整堂课教态亲切,表情丰富,授课环节思路清晰,学生参与度高,对提高学生的实战解题能力有很大的帮助。

二、霜叶翩翩迎嘉宾,教师满座花满园。

      春风能拂起一池潋滟波澜,座谈交流能激起一腔智慧情怀。课后,名师工作室主持人朱伦春老师和崇义中学高三文理阳明班的老师们进行了气氛热烈的座谈交流活动。座谈内容主要有尖优生培养和语文复习策略两大方面:在尖优生培养方面,朱老师分别从学校体制、教师团队、学生时间、师生关系等方面进行经验介绍,他认为学校体制在一定程度上会影响学校的目标方向,教师团队定要齐心协力,教师之间不存在竞争,应该为了共同目标而发挥各自应有的角色作用,只有大家凝成一股绳,才能达到学生成绩的最大化。同时学生一定要注意学习的有效时间,来校即学、争分夺秒,建议教师办公室可紧挨着学生教室,这样不仅可以让学生充分利用课间和午休时间及时解决学习上遇到的问题,而且也能促进师生关系和谐融洽,从而有利于教学效率的提高;在语文复习策略方面,朱老师强调要特别注意新高考与老高考的衔接,今年的老高考试题其实就有新高考的影子,所以要多探寻掌握各种信息才能从容应试,可以借鉴湖南、广东,厦门等地的试卷信息资料。在复习面上一轮应全覆盖,二轮则重点复习与新高考不同的题型,譬如实用类文本、文言文实词和虚词、诗歌鉴赏新题型、成语填空、病句修改、修辞赏析、句式变换等专题。而在训练强度上定要多背多练多积累,让学生认为考前比考后更重要,只有打有准备的战斗才能胜利。

三、交流研讨似春风,花儿朵朵更鲜艳。

      听完经验介绍之后,崇义中学高三文理阳明班的老师分别就自己教学上存在的困惑向名师请教,朱老师都一一耐心详细地回答,让大家受益匪浅。而后,崇义中学刘明军副校长对本次活动进行总结:首先非常感谢赣州市高中语文朱伦春名师工作室主持人及团队成员来校传经送宝,送来满满的实战干货,并借此勉励大家要追求高质量的课堂教学,力求做到课课夯实,从而使学生能力叠加,要牢固树立让学生学会的理念,最终才能让教育之花绽放不一样的美丽!相信全体老师在今后不断追寻理想课堂教学中,定能看到更多教育的美丽风景,享受到更具价值和意义的教育幸福感!

四、冬日暖阳醉崇中,送教下乡扬风帆。

     精彩的课堂教学,专业的理论引领,解惑的交流研讨,语重心长的谆谆寄语,此次“送教下乡”活动,为大家搭建了一个实实在在的学习交流平台,把真实可感的教学理念,许多科学、合理、有效和可供参考的教学方法亮出来交流研讨,所有这些,给大家留下了太多的惊喜,太多的思考,让大家收获满满。

       时光不语,星光无限,让我们心怀美好,静待花开!


    文字编辑:邱金花

    图片提供:黄美昭、李 霞

    策划审核:朱伦春

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