启一元复始，待四序更新。结束了一学期的学习，孩子们离开了校园，开启了学习生活两不误的寒假时光。为了巩固孩子们的学习成果，丰富孩子们的寒假生活，老师们也积极探索假期学习新模式，为孩子们制定了实用有趣的各类趣味练习。一段时间悄然而过，让我们跟随孩子们的视角，一起来看看他们的线上学习成果吧！
虽说疫情无情，但孩子们的学习可并没有因为疫情打折扣。经过一学期的努力，小小娃们已经走进了数学的知识殿堂，成为了一个个小小“数学家”。不仅如此，他们还利用自己的奇思妙想，把学会的知识都融合进了一幅幅生动的手抄报，让我们一起来欣赏吧！
如果数学是一座高耸入天的知识殿堂，那么地基一定是最基础的数字。一笔一画，都蕴含着数学的魅力与奥秘。养成数字书写好习惯，从基础抓好，从规范入手。看，孩子们的数字都写得整齐利落，真是赏心悦目呢！
寓教于乐，其乐无穷，通过有趣创新的形式激起孩子们的学习兴趣，将快乐注入学习，往往能起到更好的效果。孩子们通过制作钟表，在动手操作过程中，不仅能了解时针和分针的特点，知道时针是短短粗粗的，分针是细细长长的，也能够加深对知识的理解，同时利用自己所制作的钟表，跟爸爸妈妈一起玩游戏，更能够在游戏之中牢牢掌握整时和半时的知识点。大家瞧，小朋友的手艺可真棒，做出来的钟表真好看。
通过看情境图，孩子们自己发现问题，提出问题，并能够自主解决问题，这不仅能够提高孩子们解决问题的能力，同时还能锻炼孩子们的观察能力，提高逻辑思维。在思考并且表述的过程中，孩子们的知识得到巩固，表达能力得到提升，也使得孩子们更为落落大方。
在游戏中掌握知识，在玩乐中领会道理。孩子们在思考积木摆放的过程中，不仅能够提高动手和实践能力，还能够促进他们的创造性思维，启发无限潜能。
师生们虽暂时并未相见，然而老师们的牵挂却从未消减。网络传输着新奇有趣的知识，也联结着师生间的密切交流。夜色难免微凉，前行必有曙光。希望我们的孩子们能够健康平安、快乐学习，待到明年春暖花开、云开疫散，我们一定携手并肩，共赏春光！
素材：一年级数学组
撰稿：杨雪玲
初审：吴梅珍
终审：孙坚力