行而不辍 未来可期
2022年，我园以习近平新时代中国特色社会主义思想指导，认真贯彻落实党的十九届历次全会和二十大精神，在上级部门的领导下，立足本园实际，以提升园所教师保教能力为核心，以促进幼儿身心健康发展为目标，较好地完成了各项工作任务。
一、以党建品牌建设为抓手，夯实培养社会主义接班人的精神之基。
我园以“为党育人、为国育才、办人民满意的学前教育”为目标，通过创建“党旗红 润童心”党建品牌，贯彻执行立德树人根本教育任务，开展“欢乐庆‘六一’ 喜迎二十大”庆祝活动、“喜迎二十大 童心颂祖国”国庆专题教育活动、“小粘土 大创意”儿童超轻粘土手工创作比赛和学雷锋、讲红色故事、唱红色歌曲、看红色电影、画红色主体画、“党旗红 线上红色文化周”系列活动，让红色教育走进课堂，让红色精神浸润童心，让红色薪火代代相传，将夯实培养社会主义接班人精神之基的工作落到实处。
二、以环境创设为抓手，落实助力幼儿健康发展的硬件之基。
一是进行旧貌“焕”新颜的园所环境升级改造。今年暑期，筹集200万元对幼儿园大门及一号教学楼、二号教学楼外观进行了整体改造。同步实施的班级外墙及楼道墙裙安装护墙板、三号楼屋面防水改造、厨房铺设铺设彩钢瓦防漏屋面等维修改造工程，也消除了园所环境中存在的安全隐患。
二是继续户外自主游戏环境的创建。自筹资金二十余万元购置了一批户外建构积木、户外木梯、木板、安吉箱等，让幼儿的游戏活动具有“真、乐、趣”的体验。
三、以教师专业发展为抓手，推进助力幼儿学习与发展的软件之基。
（一）开展园级教学活动评比，增强教师领域课程的实施能力。
本年度，我园依次开展以社会领域为主的“礼润童心 文明有你”幼儿园礼仪教育活动园级选拔，健康领域（安全教育活动）的园级评比活动以及采用笔试和教学模拟的方式，以《指南》《纲要》、艺术领域教学活动设计为考试内容的教学能手园级选拔，磨练教师基本功。
（二）继续游戏活动的改革实践，增强教师实施游戏课程的能力。
围绕“户外自主游戏的探索与实践”进行专题研究，针对教师游戏观察以及案例撰写存在的困惑、采用行政巡查、定期抽查、询问、个别指导、集体学习、分组教研等方式，督促教师们专心做游戏观察的研究，投入到游戏课程改革中，获得专业的提升。
（三）持续推进课题研究，提升骨干教师的教育科研能力。
我园申报的湖北省学前教育研究会“十四五”课题《后疫情时代幼小衔接中幼儿学习习惯培养策略研究》成功立项并顺利开题。在充分调查、查阅文献后，完成了幼儿园教师的调查问卷设计，开启了新课题的研究之路。
我园以教师专业发展为抓手，通过上述三方面的路径，借力市、区级专业类比赛，磨砺了教师的专业水平。六位教师朗诵作品《读中国》作为湖北大学教师组参加省级比赛，荣获二等奖；一位教师的教学活动荣获武汉市教育科学研究院优秀成果评比二等奖；二十三位教师参加武汉市教育学会的优秀论文评比，收获五个一等奖、九个二等奖、九个三等奖；一名教师获武昌区“教学能手”称号，一名教师被评为“教学能手”二等奖；两位教师的游戏案例荣获武昌区优秀游戏案例评比二等奖；一位教师的论文获武昌区教育科学规划第三轮论文评比二等奖，另有5篇论文在国家级、省级期刊上发表。综上我园教师参赛并获奖的人数有24人，奖项共计29项，涵盖了教学活动、论文和教育案例三个方面，占教职工总人数的40%，实实在在的做好了助力幼儿学习与发展的软件之基。
四、以“幼小衔接”的家庭教育指导为抓手，助力家长育儿本领提升。
首先，是以“幼小衔接”为主题，结合《幼小衔接：幼儿园入学准备指导要点》开展线上家长会以及家长学校“开学第一课”的宣讲和培训活动。
其次，是开展线上家园互动，进行科学化的育儿宣讲和指导。班级活动线上美篇推送81篇，点击率达11.8万人次，让家长“云参与”幼儿园的各项活动。线上互动期间，各班开展56期线上家园互动和7期“云端线上见面会”，家园协力促进孩子学习与发展。着力“十四五”的课题研究，在家园亲子互动中增加了小贴士、小任务，引导家长关注并重视幼儿居家时的幼小衔接，通过家庭教育的力量促进孩子有关方面的学习与发展。
“道阻且长，行则将至；行而不辍，未来可期”，我们坚信站在新的起跑线上，湖北大学幼儿园全体教职工将乘着党的二十大东风，带着爱与美好扬帆起航，乘风破浪、行稳致远！