记187团中学“无纸化”期末评价
在“双减”背景下，为了进一步落实教育部办公厅发布《关于加强义务教育学校考试管理的通知》精要求，根据孩子的心理发现特征，187团中学对一、二年生学生进行了无纸化期末评价测试。旨在考察孩子的基础知识和基本技能，发展孩子的思维和锻炼语言表达能力。
测试前语文杨老师和数学赵老师做了测试要求和方法，语文和数学各有四关，设在教室的四个角。测试前每个孩子拿着自己去测试单，到每一个测试点进行测试
瞧，王光辉老师正在进行口语表达测试，有打电话，借东西等场景，让孩子选择自己喜欢的场景，进行现场模拟操作。
瞧孩子们正在赵老师这里过朗读关，选择自己喜欢的的课文进行优美的朗诵呢
在全老师这里是基础字词关，在抽样考察他们的基础知识。
这里孩子们正在购物超市里，选择超市，模拟购物现场进行算钱，把现实的生活情景搬到了教室里。
徐老师则在进行计算王国里，过关斩将，考察孩子的计算能力。
通过这样的测试，既提高了孩子的学习兴趣，又减轻了孩子的大量的练习和作业，最后每个孩子形成了一个评价档案包括过程性和终结性两部分。
图文 赵芸香
审核 王艳
推送单位 一八七团中学