博观而约取,厚积而薄发——307徐芳菲小语师徒工作室结业总结

        2020年12月30日，我非常荣幸地加入了小语师徒工作室，当我正式成为工作室的一名学员时，我非常激动，同时也带着一丝担忧和忐忑，因为我知道我并不是学校里最优秀的青年教师，害怕浪费这个来之不易的机会。两年的学习时间过得很快，就像我们成长时经历的很多次毕业一样，工作室的学成毕业也悄然而至，但好在不像之前的毕业分别那样伤感，我以后仍然可以向敬爱的两位师傅请教，可以和优秀的同学们交流学习。两年的时间过得很快，但细细回想起来却让我感觉无比充实，在这两年里我结实了很多志同道合的伙伴，提升了知识储备和业务水平，也结识了我的一生所爱，步入了婚姻的殿堂。

一、粉笔字的练习提升

       板书是一名教师最基本的能力，但是粉笔字却一直是我的弱项，之前我写的粉笔字只能勉强说是工整，实在是谈不上好看和美观，尤其是在没有田字格的黑板上书写更是灾难。经过两年的不断练习，不但粉笔字取得了可喜的进步，板书设计也有了自己的想法和风格。

二、朗读的稳中求进

        朗读对我来说是相较于粉笔字相对轻松的一个板块，经过学习我摒弃了之前照本宣科地朗读，逐渐在朗读的过程中加强和学生的交流，带动学生进入作者描绘的世界，体会作者的思想感情。

三、小教研的头脑风暴

       除了日常的粉笔字和朗读练习外，工作室频繁而又高质量的小教研也让我收获满满。通过老师的引导，我们发挥头脑风暴，发现了很多平时忽略的细节。这样的交流学习无疑是高效和有用的，这两年的心得是此行最主要的收获之一。

四、名师课观摩理清思路

       除去自己练习外，观摩名师课是提升自己讲课方式方法，理清授课思路最主要的方式之一。通过不断地观摩优秀老师的讲课思路，及时进行课后总结反思，按图索骥对自己思路进行优化，提升课堂上的学习效率。

五、素养大赛大开眼界

       两年里，我有幸参加了两次教师素养大赛，不得不说我被多才多艺的同学们惊到了，让我感受到了和优秀教师之间的差距，我暗自下定决心一定要向优秀的前辈教师和同学们看齐，有了更进一步的动力。

此行暂时落幕，由新的起点进发

       雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。从小语师徒工作室毕业并不代表成为优秀教师，我更要应该珍惜和利用好现有的优秀资源，在今后的工作中注重理论和实际的结合，时刻保持谦虚求索的心态，不断打磨自身的武艺，把自己的全部力量投身于教育事业，不愧人民教师这个光荣职业。