2022年12月,我们迎来了“2022年临夏州信息技术省级2.0试点学校骨干教师信息化教学创新能力提升培训”的通知。很遗憾,因为疫情,我们不能面对面交流,但老师们的学习热情依旧高涨。2023年1月9日,来自临夏各地区的50名老师组成了教师研修大家庭,自此,我们的学习之旅正式开启了。
1月10日上午的培训中,任老师细致精准的解读,让老师们对信息技术能力提升工程2.0微能力点有了更加清晰和深刻的认识,让我们感受到信息技术支持下的课堂如虎添翼,有说不出的成长和喜悦,既能助力学生,又能提升自我,特别是对信息技术的综合运用能力,现在已不只简单地停留在课件的制作上,使我们认识到做为一名教师应积极主动吸纳当今最新的技术,并致力于把它们应用于课堂内的教与学活动中。
下午的培训中,通过专家的讲解,使我们意识到让智慧唤醒课堂,让智慧引领教师专业成长,是时代的呼唤,是教师专业成长的需要,是课堂教学焕发生机与活力的契机,也是新时期教育教学改革的重大使命,有着鲜明的时代意义。智慧的课堂需要有智慧的教师。一个墨守成规的教师会阻碍学生个性的发展,扼杀学生的童真、天性,时代需要我们作为学生智慧成长的引导者、促进者和自我智慧成长的反思者、实践者。作为一名教师不仅需要广博和专精的知识,更需要机敏、豁达的智慧,要用智慧的心灵去点燃学生智慧的头脑。
感谢这次培训,让我们全班50位老师成为同学。在研修学习上,大家踊跃发言,相互答疑解惑;在交流平台里激烈地争辩与碰撞,让我们在教研、教学的路上开启了新世界的大门。在此,我们14班的全体学员祝亲爱的老师们工作顺利舒心,家庭幸福美满。同时,我们也希望国泰安康,有机会让我们促膝长谈,为祖国的未来贡献自己的一份力量!