2022年12月，我们迎来了“2022年临夏州信息技术省级2.0试点学校骨干教师信息化教学创新能力提升培训”的通知。很遗憾，因为疫情，我们不能面对面交流，但老师们的学习热情依旧高涨。2023年1月9日，来自临夏各地区的50名老师组成了教师研修大家庭，自此，我们的学习之旅正式开启了。
1月10日上午的培训中，任老师细致精准的解读，让老师们对信息技术能力提升工程2.0微能力点有了更加清晰和深刻的认识，让我们感受到信息技术支持下的课堂如虎添翼，有说不出的成长和喜悦，既能助力学生，又能提升自我，特别是对信息技术的综合运用能力，现在已不只简单地停留在课件的制作上，使我们认识到做为一名教师应积极主动吸纳当今最新的技术，并致力于把它们应用于课堂内的教与学活动中。
下午的培训中，通过专家的讲解，使我们意识到让智慧唤醒课堂，让智慧引领教师专业成长，是时代的呼唤，是教师专业成长的需要，是课堂教学焕发生机与活力的契机，也是新时期教育教学改革的重大使命，有着鲜明的时代意义。智慧的课堂需要有智慧的教师。一个墨守成规的教师会阻碍学生个性的发展，扼杀学生的童真、天性，时代需要我们作为学生智慧成长的引导者、促进者和自我智慧成长的反思者、实践者。作为一名教师不仅需要广博和专精的知识，更需要机敏、豁达的智慧，要用智慧的心灵去点燃学生智慧的头脑。
感谢这次培训，让我们全班50位老师成为同学。在研修学习上，大家踊跃发言，相互答疑解惑；在交流平台里激烈地争辩与碰撞，让我们在教研、教学的路上开启了新世界的大门。在此，我们14班的全体学员祝亲爱的老师们工作顺利舒心，家庭幸福美满。同时，我们也希望国泰安康，有机会让我们促膝长谈，为祖国的未来贡献自己的一份力量！