为不断深化课堂教学改革，优化教学过程，提高课堂教学实效性，加强校际相互交流学习、共同提升，促进教师专业化不断发展，淮安市名校联盟组织“融学课堂”学科教学大赛。11月16日，天气晴好， 暖阳高照，淮安市开明实验学校圆满承办联盟校数学学科教学大赛。

       早上8；00，数学学科的专家评委、参赛老师、观摩老师陆续到达。

       七年级五位老师教态自然，精神饱满，教学目标明确。或联系生活选题，创设情境，注重学生思维的拓展，或充分利用多媒体展示动画等，直观形象，或将分类讨论等数学思想很好渗透。

       八年级的五节课都能从生活中的折纸入手，将生活问题转化为数学问题。通过教师导学，学生自学，学生互学中得出折叠问题的本质。方程思想，转化思想与勾股定理，都能在具体问题分析中寻找到解决问题的办法，教会学生做一题会一类通一片，注重学生动手能力的训练，课堂也指向新课标立德树人的理念以及核心素养的培养。

       九年级的老师们课前准备充分，教学案编制质量高，课件制作精美，多媒体运用技术娴熟。教学理念新，形式多样，环节齐全，过渡自然。选题经典，问题设计有层次。课堂让学生思考、交流、展示、质疑、评价，老师恰当引导。每位老师的板书都能注重文字的处理，图形的构建分类，解题思想的归纳。

       同样的课题，不同的教师演绎不同的风采。精彩的课堂展示，让听课老师们沉醉不知下课。数学专家的点评，既给予高度评价，也提出了中肯建议：某个问题设计不大合理，课堂结构宜追求完整性，如何让数学学科素养在课堂中落地生根……

       各年级的专家评委根据评分细则，分别评出一二等奖，并现场颁奖合影。

       波斯那说：“经验+反思=成长。”对参赛老师们来说，每一次上课都是一次历练，每一次历练都让人成长。对与会老师来说，每一次观摩都是一次学习，每一次聆听都是一种提升。感谢数学组15位老师的精彩展示，愿数学组这个大家庭越走越远！