不负韶华，一路成长，一路生花
——记李文静老师三区培训学习报告讲座
2022年12月15日（周四）下午3:00，甲子中学思想政治教研组在综合楼五楼录播室举行“三区骨干教师培训心得分享”学习讲座活动，讲座主题为《三新背景下的思政课教学》，主讲为参加此次培训的我校优秀青年骨干教师李文静老师。活动由科组长陈慎平老师主持，主抓教学业务的李子悦校长全程参与了此次活动。
李老师简要向大家介绍了本次培训的流程和主要内容，培训的内容非常丰富，既有理论理念的高屋建瓴，也有立足实践的经验总结和实操交流。通过本次培训，自己受益匪浅，也启发了自己对从教以来在教学方面的诸多思考，然后迅速切入主题。
一开始，李老师就提出了几个让我们深思的问题：1、你已经做了多久的思政课教师？在思政课工作中，最让你感动的瞬间/最让你痛苦的瞬间是什么？如果今天是你做思政课教师的最后一天，最想和你的学生说点什么？这些问题的提出，成功的激起了在座教师领导的共鸣，确实教师个人的成长，离不开自我的总结和反思，离不开不断的学习，更离不开对学生的了解，只有这样才能不断地走在时代的前列，在不断的变革中把握教育育人的本质，让自己的职业生涯一路生花。
紧接着，李老师就如何“基于关键问题的教学”展开分享，指出，在“三新”背景下，教学效果最终指向一定要落实到核心素养这一块，只有这样才能做到立德树人，教会学生具备自主学习的能力，而实现这一目标的主要路径就是开展以大概念为核心的大单元教学设计，为此必须要围绕关键问题进行教学设计和活动设计。这无疑对我们思政教师提出了更高的要求，要求我们教师要善于从整体性、系统性方面进行统筹设计，以往只注重于局部的以课时为单位的备课、教学模式亟需变革。李老师把在学习中积累的典型案例，经过精心整理，一一为我们呈现出来，让我们豁然开朗。
更为重要的是，李老师不只是“搬运工”，她结合自己的教学实践，试着把一些符合我校实际的做法，融入到自己的课堂中，并无私分享了自己做法和心得，给予我们很大的启发。
李老师在分享自己的一些做法
典型案例的解读
李老师总结了在实践中所碰到的问题
老师们认真听讲和记录
最后，李老师指出，思政课的本质是讲道理，要把道理讲清楚就离不开真实具体的情境，所以在教学中，不管采用那种教学模式，都应该创设真实的、符合学生认知的情境，作为载体启发学生思考和分析，关注和解决真问题，因此必须把核心知识情境化。为此要坚持三个要求，即：素材新颖、形式多样、活动深化。同时要把活动落到实处，一学期不必多，但必须有，而且要系统化开展，让学生能体会到学以致用的感觉。
讲座结束，科组长陈慎平老师，对李老师精彩的讲座进行点评。他认为，李老师的讲座以小见大，有感而发，结合自身的教学实际和个人专业成长，对所学内容融入自己的思考，激发了我们对自身成长的共鸣，也启发了我们每一位教师对新课改、新教学模式的思考，讲座非常成功。
最后，李子悦校长做了指导性发言，李校长首先对李老师的讲座给予了很高的评价，认为讲座内容虽然是思政课的内容，但其中蕴含的思想方法对于教师的专业成长和教学革新很有启发意义，勉励李老师把讲座的内容进行修改，给全校教师去讲。同时，李校长更对李老师的专业成长和勇于钻研，敢于探索的精神感到由衷的赞赏，认为李老师不负韶华，一路成长。希望李老师能继续再接再厉，做好新课改的先锋榜样。也希望我们思政组能勇担课堂改革重任，让甲子中学越办越好！
活动结束前，李子悦校长为李文静老师颁发讲座证书。
相信我们全体思政组成员只要秉承不断学习，勇于革新的理念，一心一意为了学生的发展，就一定能一路奋进，一路生花，满拾这一路的成长。