毕业设计是对学生在校三年学习情况的综合测评,是检验学生设计能力的最终环节。通过较为完整的设计方案,把所学的知识融会贯通,强化学生的专业技能。
以下是数字媒体艺术设计(影视传媒方向)2002班毕业设计作品,请大家批评指正。
《匠心》黄亦婷
木雕是我国传统的艺术表现形式,承载着许多历史记忆。让我们一起重新拾起非物质文化遗产木雕技艺的“记忆”,感受张建华大师与木雕的故事,见证张大师从机缘巧合下接触木雕并为之着迷热爱且坚持,以心琢物、以技传世,带着炽热滚烫的热爱,坚守匠心。
《宿舍消防安全小知识》 谢明慧
通过图片缓进缓出的多种不同方式,让大家认识在我们生活的宿舍里那些是易着火危险物品,减少火灾的发生,学习消防安全知识,了解防火,遇火不紧张。
《春节》 胡敏月
中华传统文化是我们民族的生存之根,传承之本,其中春节可谓是最具活力和影响力,最具民族特色和个性的文化。此作品以春节中的习俗为设计出发点。联想到春节的代表元素:贴对联、挂灯笼、燃爆竹、扫尘、年夜饭、守岁、逛年会、舞狮子等。将其整合,营造出浓厚的节日氛围,让观看者感受到春节的温暖和魅力。
《福城郴州》 罗琴旋
通过MG动画来介绍城市的自然风光、历史古迹、特色美食、民俗风情来展现这座城市的特色,让本土人民更加了解自己家乡这座城市还能展示这座城市形象,突出城市的特点和个性之处,提高这座城市的知名度和美誉度,促进城市的发展。
《湘绣》刘璐
作品主要简单的介绍了湘绣制作材料以及一些来源,希望通过这一部mg动画能够展现出中国非遗传承的文化,让大家“看见它,了解它”,从而认识到湘绣的另一面。让“湘绣”不再是只能“飘在天上”的东西。
《乡村产业,振兴之思》 李中
我的动画以欢快轻松的节奏,通过类似于人物闯关吃金币的模式,来完成解锁文案,整体采用了图形的弹性,协调了画面的整体氛围。以生动活泼的方式突出了对乡村振兴的美好祝愿与憧憬。也是表现乡村振兴当中推进城市化建设带动乡村发展,重点突出了乡村振兴、农村活力、城乡一体化,这三个关键词语。
《远方》何望
我制作的毕业设计是关于大学生心理健康的MG动画,当代大学生目前存在着生活不规律,宅在寝室,晚睡早起,不爱运动等问题,长期这样做不仅损害身体健康,还对大学生的心理有一定影响,让大学生日渐萎靡,做什么都提不起兴趣。所以我作品的目的是鼓励大学生多运动保证一个良好的身心状态,以青春活力的形象作为新时代青年的标杆。
《会飞的猪》李景程
高中美术生只有半年到一年的造型基础训练,而部分学生专业基础薄弱。导致大学期间绘画的不自信等负面情绪。本片也是想借此现象告诉美术生要坚信自己的理想,要敢于想象打开自己的艺术源泉,所以用会飞的猪为纽带推动整个MG动画的故事发展。
《小巴》 向雨欣
故事讲述了主人公小巴在校园中目睹了一位长期经受着校园暴力同学——量量被暴力的场面。在内心经过很多纠结过后逃离了现场。最终内心遭受无数煎熬,明白了旁观者也是施暴者。故事结尾小巴也产生了幻觉,仿佛一拳拳,一脚脚都是自己亲身经历过的疼与痛。