【推荐理由】《世说新语》一直是我们在初一阶段推荐给孩子们课外阅读的必读书。因为其短小精悍，学生理解起来相对容易，我们可以把它作为文言文初始学习的补充资料，并充分挖掘、发挥它的价值。
一、认识一部奇书
“好看的皮囊千篇一律，有趣的灵魂万里挑一。”《世说新语》里面却尽是“有趣的灵魂”。
《世说新语》是南朝宋刘义庆编撰的一部志人笔记小说集，主要记载了东汉末年至东晋末年二百多年间士族阶层的一些名士的言行与轶事，该书按照内容分类，有“德行”“言语”“政事”“文学”“方正”“雅量”等三十六类，每类又有若干则故事，全书共一千多则。每一则均表现士族名流思想和生活的某一个侧面，各则综合，便显示出魏晋士人的精神风貌，反映了当时社会的政治、经济、道德、美学等方面的某些特征。
二、了解一群名士
《世说新语》主要是记录魏晋名士的逸闻轶事。书中条目有的褒扬，有的贬责。也有许多只是写某种真情的流露，并无所谓褒贬。既是真情的流露，也是一种风流的表现。那么，究竟什么是名士风流呢？
他们轻裘缓带，穿着特别宽大的衣服，不鞋而屐，男人披散着长长的乱发，双目圆睁的凝视着远方，显得非常飘逸。他们喝酒玄谈，放浪形骸，他们不承认一切传统的礼节，不受任何约束。
三、采用一种策略
《世说新语》阅读建议：通读与按人物整理和拓展阅读相结合。
阅读策略：
1.突破语言障碍
《世说新语》是一部古典文学名著，所以，在阅读的过程中，破除语言障碍、读通文本是阅读的第一关。所以，选择合适的版本、准备《古代汉语常用字字典》（商务印书局）都是明智的阅读之举，因为只有先理解字义、词义，才能体会其独特的韵味。
2.体会语言风格和人物形象
《世说新语》的语言简练传神，不拖泥带水，却言简义丰，寥寥数语就能使人物跃然纸上。因此，在阅读中，要重点关注这种言简义丰、传神生动的语言风格，并做积累和总结。
3.“动口”与“动手”相结合
“动口”即在读《世说新语》时，建议同学们采取出声诵读的方式，以此更好的体会文言文的美感。“动手”即在阅读过程中，在书本上进行圈点和批注。
四、展示读书收获
以上是其他同学的阅读成果，是不是很认真？见贤思齐，期待你的优秀阅读成果！
五、讲述明星故事
例如：让我们循着《世说新语》中的十个成语典故，去体会充满魅力的魏晋明星风度，感受那个时代特有的气质精神。
六、获得一面镜子
魏晋名士们对自然、对生命、对自我“一往情深”，这种有温度的生活态度值得我们学习。所以，当我们为现实的利益得失而烦恼，当我们为理想的暂时失落而沮丧，抑或是当我们得意或许有些忘形的时候……不如翻开书，去和这些有趣且有深度的灵魂对话。《世说新语》永远像是一面镜子，照出我们心灵深处的所有尘埃，使我们的心灵和精神受到荡涤，得到净化，让我们的生命不被外物所羁绊，更为舒展、自由。
《世说新语》是一本奇书，它一方面足以满足我们的猎奇之心，徜徉其中，我们能找到那个时代几乎所有明星的八卦、轶事；另一方面，它又是一本值得我们用一生去琢磨品咂，参透“人性”、关照“生命”的性灵之书。爱阅读的你，快去读一读吧！