文化驱动 三化并行 打造生命幸福成长的生态绿洲
济源市沁园中学始建于1961年，并于2009年新建，是一所布局合理、功能齐全、特色鲜明、环境优美的市直初级中学。近年来，学校积极探索“沁”教育，着力弘扬“沁”文化，立足“沁德润智，为幸福人生奠基”的办学理念，大力实施 “文化驱动，三化（管理科学化、办学特色化、质量一流化）并行”标准化管理示范校工程，持续聚焦书香校园、智慧校园、文明校园、幸福校园建设，为学生全面而富有个性的发展注入了强大的生机与活力，不断的铺展着教育生态绿洲的美丽图景。
一、文化铸魂 优化管理 打好生态教育新图景底色
（一）立足党建引领，坚持全面发展
学校严格落实党组织领导下的校长负责制，全面落实立德树人根本任务，遵循教育内在的规律，尊重生命自然生长的性态，以校名中的“沁”字作文章，积极探索“和风细雨般润物细无声”的“沁”教育，不断弘扬“静待花开，用心守护别样精彩”的“沁”文化，聚焦核心素养，注重多元育人，构建了综合素质评价体系，促进学生有个性的全面发展。
学校党总支以“支部筑牢‘红色堡垒’、党员争当红烛先锋、学生争做红心少年”“三红”党建品牌建设为切入点，积极开展党史学习教育、“奋力追梦，为党添彩”等主题党日和百名教师访千家、党员干部访师生、校长接待日“我为群众办实事”活动，高标准修建了党员活动室，举行了“学党史、强信念、跟党走”、“构建民族共同体，实现伟大复兴中国梦”等10场10000余人次参与的内涵丰富、生动鲜活的主题党、团课，开展了“童心向党、盛歌百年”艺术展演、“党史中的青春故事”微宣讲、“一切献给党、祝福祖国70华诞”快闪等主题教育,使习近平新时代中国特色社会主义思想内化于广大教师心中，点燃了广大党员教师“笃行不怠向未来”的奋斗激情。学校荣获了示范区教体局首届党建工作示范校，卫强同志被评为党员校长标兵，程锋同志被评为党员教师标兵。
（二）立足教育公平，坚持面向全体
学校成立以书记为组长的新生入学工作领导小组，通过公开招生办法、招生结果和市人大、家长代表全程参与并监督招生、分班等途径，落实就近入学、均衡编班、均衡配备师资等政策，保证学生平等入学权利。本着“没有学不好的学生，让每个学生成人成才”的宗旨，学校推行学生成长导师制，让行为偏常、学习困难、家境贫寒的学生与学校党员、教师结成对子，从生活、心理、学习全方面关心他们的成长，保证不让一名学生掉队。同时，学校严格落实国家资助政策，并通过师生捐助的方式建立了“沁园春”爱心基金，确保学生不因贫困而辍学。近三年累计有600余名学生享受国家资助，300余名学生得到了近50000元的生活、疾病资助。
学校严格落实“双减”和“五项管理”，拉长课后服务链条，着力打造以“学业辅导、温馨陪伴、素质拓展”为主要内容的“2+3+X”暖心课后服务品牌，让学生每天享受到中午、下午放学后两次学业辅导，上下学交通护导、中午配餐、午休看护三项温馨陪伴，以及自主选择包括少年宫社团、综合实践、阳光体育等为主要内容的素质拓展活动，营造了良好的教育育人生态，让教育更有温度。
（三）立足制度创新，坚持依法治校
学校强化制度管校、依法治校、民主建校，建立了党务政务校务公开、财务管理、教职工代表大会、“三重一大”党政联系等较为完备、科学高效的管理机制，营造了“高度负责、整体互动、和谐怡然”的育人景象。同时，学校让所有学生参与到学校的卫生、纪律、两操、归寝等管理中，构建了班级、年级、学校三级学生自主管理委员会，并细化为32个部委、46个管理工作岗位，努力将其打造成为与学校领导班子、家长委员会互为补充、相辅相成的学校“第三管理团队”。
学校不断完善班级、年级、学校三级家校委员会，采用“每周一管、两周一课、每期一展、每期一会”家校互动共育工作法，让家长通过进班听课、到食堂就餐、与教师座谈、向学校反馈建议等方式，参与学校教育教学管理，同时通过“千名家长进课堂 百名教师大展示”教育开放周、家庭教育月末大讲堂等家校活动，实现育人效果最优化。学校也荣获了河南省五好关工委、河南省先进家长学校等称号。同时，学校高标准打造了多维度社会育人践履阵地，在辖区老年公寓等公益性组织，设立沁园中学新时代文明实践站并定期开展志愿服务活动；定期邀请公检法、城管消防等部门，开展形式多样、内涵丰富的知识讲座，进行校园周边综合治理，形成了学校、家庭、社会联动的良性机制，为学校高质量发展夯实了根基。
二、文化赋能 彰显特色 增添生态教育新图景色彩
（四）立足德育为首，坚持五育并举
学校以培养学生文明素养为出发点，从环境卫生、文明礼仪、寝室管理、餐厅管理、课间操管理、入班管理细节入手，积极搭建“全员、全程、全方位”精细化管理“三全育人”平台，精心设置从早上入学入班、读书学习，到课间休息、中午用餐，再到延时服务、夜间离校的“一站式”全程育人服务，大力实施“时时巡查、天天反馈、周周量化、月月评比”网格化管理，不断地为学生全面发展聚力赋能。同时，着力打造“沁育花开 立德修身”品牌建设，开展了“扣好人生第一粒扣子”、“好习惯成就大人生”、“修身自律，争做沁育好少年”等鲜明的系列教育，举行了“拥抱青春”入学礼、“致敬青春”14岁青春礼、“筑梦青春”毕业礼，以及形式多样的研学实践、模拟法庭展示和劳动教育进课堂、进校园、进家庭、进社会等内涵丰富的主题教育。在疫情和冬奥会期间，学校举行了《不负韶华，静待花开》云端道德讲堂、“致敬战疫英雄，涵养家国情怀”线上清明诗会，以及手势舞演绎了北京冬奥会推广歌曲《一起向未来》，激发了广大学生争做时代新人的豪情。学校荣获了全国未成年人思想道德建设工作先建单位、河南省文明校园、全国文明城市创建工作先进单位等殊荣，也涌现出邓冰雅、黄煜博、李可惠等一大批济源示范区愚公家乡好少年、新时代代好少年、文明学生。学生赵依辰、黄煜博等在全省“学宪法 讲宪法”、党史故事大赛等活动中，绽放出了青春最靓丽的色彩。
学校以沁润心灵、循序渐进、循循善诱为根本，以“问学润智，内化于心”为核心，以培养学生的问题、探究、合作、思维、学习等五种意识为主，构建了以“设问、研问、解问、疑问、习问、质问”为主要环节的六问“沁”课堂模式，并通过把“沁”课堂与学校大力实施的“沁”课程深度融合，以及“人人有事干，事事有人干”的学对建设，让“沁”课堂成为了学生爱上、教师乐教的高效课堂，学生的满意度和学业水平大幅提升。
学校高标准建立了500多平的心理健康辅导中心，围绕学会交往、学会自立、学会适应、学会自信、学会自律、学会感恩、学会规划、学会自强“八个模块”内容，完成了七年级“心启航”、八年级“心成长”、九年级“心绽放”课程体系建设，并将原有的心理健康课“一课”变为“三课”，即双周一节的“情感体验课”、每月一次的“拓展训练课”和每月一堂的“教练技术课”，实现了心理健康课校本化。同时学校组建了心航剧社，成员们自编自导自演了十几部心理剧，并针对师生在学习生活中的困惑与问题，建立了团体沙盘工作坊，开设了“心灵之约”互动平台，开展了有针对性的团辅和个辅，举办了“塑造美好心灵，构建和谐沁中”心理健康教育运动会、“健康成长，心理护航”美心节，有效地促进了师生的自我觉察与成长。学校先后获得了济源市心理健康教育工作先进单位、河南省心理健康教育示范校荣誉称号。
学校按照国家规定开足开齐音乐、美术、体育、劳技、书法课，每天设置两个大课间，确保学生每天锻炼1小时，并本着把体育课堂变成学生爱上乐学的课堂的宗旨，将体育游戏、体育竞技、传统体育、体育音乐、德育教育等引入课堂，着力打造快乐体育课堂。目前，音乐跳绳、魔力游戏、射箭等项目已经成为体育课堂的亮点，全面提高了体育课的趣味性,实现了“天天锻炼、健康成长、终身受益”的目标。同时，学校积极为学生搭建多元平台，精心设置了“菜单式”社团课程,开社了涵盖体育、艺术、科技、学科拓展四大门类，包括创客、射箭、舞蹈、书画、武术等30多门课程，以“走班选课”的形式在每周二、四下午第四节雷打不动的全面开展，同时把创客、足球课程列入课程表，每两周上一节，并强力推行学生成长2+1项目方案，不断完善体音美微机学科考试办法，精心开展最美大课间评比活动，举办了艺术节、体育节、科技节、读书节、美心节等丰富多彩的活动，激发了学生的兴趣，张扬了个性，让每一个生命更加灵动、饱满。学生在国家、省市级篮球、足球、排球比赛，合唱和舞蹈等艺术展演，机器人、科技制作大赛中也屡获大奖。
（五）立足安全为先，坚持文化引领
学校积极做好疫情常态化管理，构建了“重点关注、多线协作、全面统筹”的“点、线、面”立体疫情防控体系，筑牢了坚固疫情防线，确保了师生安全。同时，以“预防为主、教育为主、落实为主、定岗定责、定时定责、定区定责”的“三主三定”安全管理品牌建设为切入点，一是积极打造智慧平安校园平台，率先在全市率先建成校园风险分级管控和隐患排查治理双重预防体系，在校园内布设了近200处红外线高清电子监控摄像头，并与公安联网，可随时随地通过手机、电脑实现无缝隙24小时校园监控；二是围绕法制教育、治安管理、交通管理、消防管理“四进校园”活动，每月召开一次安全工作会议、进行一次安全工作培训、组织一次安全隐患检查、布置一次安全专题教育、开展一次安全演练；三是认真落实一岗双责安全管理体系，健全安全管理及责任追究机制，形成了级级抓落实、层层抓管理的校园安全责任格局和专群结合、人防与技防结合的治安防范体系，为切实做好校园及周边安全防范工作提供了有力的保障。学校先后荣获了河南省平安校园、济源示范区安全稳定暨疫情防控工作先进单位等称号。
学校大力弘扬“沁”文化，不断凝炼引领沁中人矢志不渝为之奋斗的精神信仰，确立了“沁德润智，为幸福人生奠基”的办学理念、“没有学不好的学生”育人理念，以及“办学生开心、教师安心、社会放心的幸福沁园”的办学目标，“静等花开，用心守候别样精彩”的沁文化主题和“敢为人先，追求卓越”的沁文化精神。同时，学校围绕书香校园、文明校园建设，积极构建环境文化、精神文化、制度文化、行为文化校园文化建设体系，精心打造了 “沁”文化景观苑、沁心园、德馨园，修建了融合校内、校外礼仪知识的“美仪长廊”，涵盖“做人、做事、学习”等内容的文明习惯文化长廊，以戏曲知识、名家介绍等为主要内容的戏曲文化苑，诠释正身、正气和正道的“正品居”，包含“爱国、励志、希望”等篇章的社会主义核心价值观文化长廊，形成了“一苑两林三园四廊五栏六墙七区”校园文化新格局，进一步陶冶了学生的情操、净化了学生的心灵。另外，学校举办了“祝福祖国，出彩沁中”校园文化成果展，“笔墨传情，致敬英雄”书画展少年宫优秀成果展、“沁课堂”教学文化展示周等丰富多彩的活动，铺展出了“立德树人，以文化人”的美丽图景。
三、文化润心 提质增效 铺展生态教育新图景画卷
（六）立足专业引领，坚持素质提升
学校以“关爱教师身心健康，提升师德师能素养”“一关爱两提升”沁师工程为切入点，从为教师送温暖、送健康、送快乐着手，持续实施惠师幸福工程，每年花费20万余元为教师进行全面健康体检，建立了设施配备齐全的康复室和健康小屋，投入30余万元，修建了集阅览、休闲为一体的教师书屋，成立了教师读书、瑜伽训练等文体社团，开展了丰富多彩的活动；每年通过教师风采节，开展了教师“春季踏青”、“秋日赏秋”阳光户外活动及教师趣味运动会、心理健康运动会，并定期邀请心理健康专家学者举办心理辅导讲座，引导教师拥有积极的职业态度，为激发广大教师干事创业的热情注入了强大的推动力。
同时，学校围绕“德高业精 、博爱敬业 、包容和谐、尚美有礼”沁中教师形象标准，构建了师德学习、监督、考核、评价体系，开展了“我的眼中你最棒”好老师宣讲、十佳最美教师评选，成立了“沁之源”名班主任工作室,并以青蓝、启航、领航素养提升行动为抓手，以智慧校园建设为载体，举行了形式多样的信息技术培训，建立了沁园中学资源库，实现了网络在线教研、教学资源共享，举办了“立标课”、“展示课”选拔和“沁”课堂展示等推动教师素养提升的活动，教师专业素养得到了迅速提升。学校也涌现出了赵凤鸣、刘丽红、赵志伟等一大批国家、省市级名师、名班主任、优秀教师、骨干教师、学术技术带头人、教书育人楷模、师德标兵、文明教师。近三年，学校有杜长春、张竹青、葛春丽等近百名教师分别荣获国家、省、市各类优质课大赛一等奖。学校也连续获得“济源示范区全中小学目标绩效考核一等奖、教学工作先进单位”等多项殊荣。
（七）立足课程建设，坚持提质增效
最适合学生的课程设置可以促进学生全面而有个性地发展。学校立足“没有学不好的学生”的育人理念，将国家、地方和校本课程进行整合，构建了适合各类学生发展的“沁”课程体系，覆盖沁德、沁智、沁心、沁能四大领域，既为学生提供了基础给养，同时又为不同学生搭建了不断提升自己的“脚手架”，促进了学生的自由生长、自主发展。为把沁智课程的沁心阅读课程做成精品，学校在教学楼走廊里精心设立了100多处“开放型书吧”， 提供各类书籍10000余册，高标准修建了集阅览、休闲为一体的“沁香书屋”，与市新华书店携手创办了校园书店“尚书房”，形成了“开放书吧能读书、沁香书屋能听书、实体书店能购书、图书馆能借书”的书香校园新格局，并要求初一、初二学生阅读量均达到200万-400万字，初三学生达到100万-200万字，力求广博、厚实，构建了“陪同、示范、跟进”三步阅读指导工作法，连续多年开展了丰富多彩的读书交流活动，实施了百名书香达人、十佳书香少年、十大读书人物评选，使广大师生在精美的阅读课程中净化了心灵、滋养了人生、传承了文明。学校先后被评为省市级书香校园，并有多个班级被评为省市级书香班级。
学校结合“双减”和“五项管理”工作，完善了考试管理、教学业绩考核、激情早读、作业管理、学生睡眠等各项制度，建立了“四查一发”教学教学质量监控体系，组建了“沁园中学教育科研专家库成员团队”，切实推进教学高质量发展。同时学校建立了“常规教研，研在平时；定向教研，研在问题；专题教研，研在专题”三级教研机制，以“四定三统一”为依据，重点做好每周一次的常规教研、每月一次的专题教研、每学期一次的主题教研，极大地提升了教师把握教材、驾驭课堂的能力。另外学校召开了高质量作业研讨会，形成了“作业设计菜单式、作业落实一站式、作业评价个性化、作业讲评高效化、作业反馈科学化”的“两式三化”作业精准管理新模式。尤其在作业设计方面，学校建立了“分层激励+学科自主+年级统揽+学生参与”的菜单式作业。作业既有课本上的基础内容、也有练习册上的拓展练习，还可以到校外或在家里，进行劳动教育、实践体验、探索研究，尤其是物理学科的家庭实验作业、英语学科的创意实践体验作业等受到了学生的一致青睐和好评。
学校注重教学资源建设投入，建设了设施一流、功能先进的综合实验楼，高标准装备了音乐舞蹈教室、创客教室、计算机室、理化生实验室、远程教研多功能室等100多间功能室，2021年学校又给每个教室安装了交互式电子白板和实物展示平台，满足了教育教学的需要，保证了教学质量的提升。学校荣获了河南省示范性图收馆、河南省义务教育装备示范校、河南省中小学人工智能实验校、河南省创客教育示范校等多项殊荣。
沁育花开香满园，同心掬得满庭芳。我们将以义务教育标准化管理示范校创建为契机，继续用“沁”教育、“沁”文化滋养踔厉奋发的强大力量，不断驱动内涵发展，奋力打造新时代校园风景线，让沁园中学这块充满勃勃生机的沸腾沃土成为培育时代新人、生命幸福成长的生态绿洲！